036师生平等

决断这种事，还是交给有这种权力的人来做为好，这就是日向分家人总结出来的切身经验。

“噢，如此说来，对方是真的有几把刷子的？太好了，快快请他进来吧！”爱丽丝欣喜地下令道。

在剑士学院门外张贴招聘信息，正是爱丽丝出的主意。在听闻族长的嫡孙有意安排日向族人来担任剑士老师之后，爱丽丝就思索起应对之策来，这就是其中之一。

说真的，爱丽丝真的不愿意让日向族人来担任剑士老师！

这不是怀疑日向罗的剑士水平，而是她非常清楚，如果由日向族人来垄断剑士老师，那么，这个学院就失去了意义！至少，它算不上是学院了！

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学院与师徒最大的区别在于，学生是自由的！学生虽然承蒙老师的教导，但是并不亏欠老师什么，并不需要终生报答老师，更不必唯老师马首是瞻！

师生关系，是亦师亦友，虽然是教导与被教导的关系，可是本质上却是地位平等的互利过程。

可是，如果让日向罗进来教导学生的话，那么，一定会让这里的孩子沦为日向大族的“私人兵器”。

【那么，这个木叶的暗部，根部又有什么区别，完全沦为某些人的手中工具。

一个人，若是没有自主决定的资格和反对异常命令的权利，那么就是独裁统治的刽子手而已。

难道，她希望培养出的学生，会是像宇智波鼬那样的人么？可以奉日向大族的命令，将自己朝夕相处的同学屠戮一空？！

一把太过锋利的刀剑，却没有独立思考的思想，统治者用起来也非常顺手交口称赞，可这不是刀剑自辩无辜的借口。】

作者有话说：

其实，人类，甚至所有生命体，都有欺软怕硬的劣根性。

哪怕是三代火影，宇智波鼬对他恭敬，他也不会心生感激，一方面利用这颗棋子，一方面还会怀疑棋子的居心。

可以说，真是热脸贴冷屁股，最后也不可能有什么好下场！

所以，对三代火影这种人，就不要给他脸，越给他脸，他越理所当然，千万不要助长他的自觉得理所当然，直来直往，没什么可尊敬的。

有人觉得，三代火影身处那个位置上面，对待宇智波鼬多加防备甚至敲打，都是正常合理的。

我不反对火影使用阴谋诡计，但是，世界理当公平，敬重必须是互相的。

以直报怨，但绝不能以德报怨——恶人嚣张，是因为好人沉默，如果被人冤枉，还要讨好似的好脸色解释，那不是品德高尚，而是纵容恶人，也是对自己人格的践踏。