什么事情他都明白，而且他都会去改变，吸取别人身上好的优点。
当秦老拿着最后一个白玉冠来到徐铭泽身边。
看着自己这个最小的徒儿，秦老也是十分满意。
“泽儿，明年就要下场，三年前的约定为师还记得，你的一句下一个状元郎吾可为也，尔等在场诸君，亦或然也。为师今年想听到你的好消息。给你取字“朝槿”寓意你有一个美好的明天。”
徐铭泽也是一脸动容，虽然不知道自己能不能得到状元之位，但是自己一定会努力去争取。
叩谢师恩之后，冠礼也算是结束，他们从今日起也有了自己的字。
在古代，男子到了二十岁弱冠之年，会由族中长辈或者有名望的老师取字。
字主要用于对外社交，是社交场合类似名片上的称呼，比较庄重正式。
取名在前，取字在后，故字通常由名延伸而来。古人取字的原则是“名以正体，字以表德”，即字要能够表达出一个人的品德和修养。
所以取字对于古人来说也是十分分最重要。古代交友，如果对方两人十分合得来，都会互相叫字称号，以表亲近。
他们之前一个是年龄还没到，到了的呢，老师又不在身边。刚好趁着秦老这次回京，帮他们一次性都解决了。
以后他们面对同僚或者朋友，就可以以字相称。
他李景行字安之，以后亲近一些的关系都会叫他的字。
等到把来观礼的众人一一送走，李景行他们也没有马上回去。
而是打算问问自家老师，是准备留在京城还是继续回平洲府？
“不是我想继续奔波，而是你们肖山长，他不放人。再说了，教学生也挺有趣的。”
李景行几人也明白了，看来是劝不了自家老师。他们做老师的总是希望看到自己教出来的学生能够对国家有所作为。
张夫子他们，过不了多久也会开始离京回城，张夫子跟秦老几人都是一块出发，倒是也让人放心几分。
就是秦家人都十分不赞同自家老爷子还要去外教书，哪怕他不去平洲府那个地方，自家老爷子随便放出去点风声，有的是人捧着绝世珍宝，珍贵样式前来拜师。
可是自家老头脾气太倔，整个秦家没有一人能够说服得了他。
叫李景行他们来劝，也是丝毫不改心意，秦家人也是无奈。自家老爷子这把年纪了还要折腾。这让他们做儿女的小辈如何放心？
可惜自家老爷子有他的大抱负，他们也不能再说什么，最大的孝心，就是让老爷子去做他想做的事情。
等到张夫子和秦老他们离京那天，李景行他们直接告假前去相送。毕竟他们回平州府的日子也不知道会是哪一天。
而自家两位老师都已年迈，也不知道今夕一别再见又是何日？多看一眼，就能多记住对方的每个瞬间。
虽然看着对方离开，他们心情都充满了不舍，但人生还要继续，不管是谁都有他们该走的路。
良师将行，离愁萦怀。几人看着远去的马车，久久伫立在原地。
恩师欲远行，学子泪沾巾。
昔日教诲在，离愁满心门。
前路虽漫漫，思念永留存。
愿师常安好，重逢待来春。
重新回到部门开始上班，李景行把这几年整理成册的经史全部排序，这种工作虽然很重复无聊，但是李景行还是让自己没有在这里白费时间。
这些年的经史被他整理过后，重新预抄了好几份，现在比之前的更清晰更明了，让人一眼就能明白和查找。
就连整个资料库，也被他重新按照顺序把书放好，现在每个部门但凡过来借书，只要在前面翻找一下顺序。
找到对应的书柜，就能根据序号找到他想要的那本书，不但大大的方便了人力物力的寻找，更是让整个翰林院工作量都减轻了不少。
让寻找之人也不用费力，每次每个部门要找什么书都要等上个两三天。
此事也让李景行再一次获得了夸奖，掌院更是对李景行欣赏不已。
