黄大队长：“我哪敢占社长您的便宜呀，你看这样行不行，你给高知青发一份工资，粮就由我们大队出。”</p>
“您有事时，直接打电话到我们大队，让高知青去做就是，你没事时，我们才让他修东西，人咱各占一半。”</p>
高书景提议将工作岗位设在上汾大队时，黄大队长就想到了这个留人方式，双方各出一部分待遇，高书景的使用权上汾大队便有一半。</p>
刘社长将目光转向高书景：“高知青觉得老黄提的这个建议怎么样？”</p>
高书景放下手中的杯子，缓缓说出了自己的想法。</p>
高书景：“大队长的提议挺好的，咱东元公社要修的地方不多，且我打算下到其他大队后，会尽量在那里找两个机灵的人来学电路。”</p>
“到时由他们负责各大队的通电情况，要是他们处理不了，我再去处理。这样一来，各大队的用电不会有问题，我也有更多空闲时间，可以接着修东西。”</p>
刘社长：“你真愿意教他们学电路？”</p>
通电是一门手艺，本着教会徒弟饿死师父的原则，除了那种真心收徒弟接收衣钵的人外，大多数都不愿意将自己的手艺教给外人。</p>
很多厂里的学徒学了几年，依然啥也不懂，就是因为带他们的人不想自己的手艺被别人学了去。</p>
高书景主动提出来要带学徒，且扶持他们主理一个大队，刘社长是敬佩的。</p>
有了高书景留下的这些徒弟在，就算他以后到其他地方去发展，各大队的电出了问题，也不用到供电所去找人。</p>
高书景：“这些都是从书上学的，前辈们豁达大度，愿将自己所得写成书供后世人学习，我无法成为他们那样的先知，分享一些会的知识给其他人却是能做到的。”</p>
刘社长：“高知青人品贵重，值得我等敬佩。”</p>
黄大队长：“那就这样说定了，高知青的工作岗位还是留在我们上汾大队。”</p>
刘社长：“你呀，什么好的都想往自己身上揽，该向人家高知青学学。罢了，高知青愿意，我也不强人所难。”</p>
“这样吧，高知青是大学生，有心支持农村建设，我也不会做那让人寒心的事。”</p>
“高知青独自完成了上汾大队的通电，足以证明你的能力，试用期就相当于过了，你的待遇便按大学生转正的工资走。”</p>
“每月五十六元，肉票二十张，至于粮食，就由大队给你安排，你的户籍仍是留在上汾大队，高知青认为怎么样？”</p>
高书景愿意留在上汾大队，刘社长便没有非得将黄大队长的心头肉挖走的心思，提出了这个安排。</p>
工人或公务人员每月是有供应粮的，同时也可以申请分房，因为高书景的工作情况特殊，刘社长这边便只安排了工资及肉票，供应粮由大队出。</p>
刘社长特意提起高书景的户籍仍留在上汾大队，就是在告诉高书景，他没有分房资格。</p>
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