当朱元璋在佛堂收到回信，又见到一大堆投影仪和充电器，顿时欣喜过望，连忙拆开信件，一口气读了下来。
对于李晗提的建议，他基本上是全盘接受，而对于设立师范，专用于培养教师的提议，更是让他眼前一亮。
这么天才的想法，自己咋就没想到呢。
学高为师，身正为范，师范者，便是以身作则，传道授业解惑者也，师范的设立，便能在短时间内为大明培养出众多老师出来。
在此之前，上学堂都是培养学子，但就是没有人想过要培养老师。
而大明的先生，多是未中举的秀才或者干脆是没有功名的童生，这些人都是在多年未中功名后，才选择去教书育人的。
而像吴道行这些大儒，却是少之又少，可遇而不可求也。
这样一来的话，造成的问题便是老师严重不足。
而建立师范的主意，便能完美解决这个问题了。
只不过朱元璋还想更进一步，设立专门的师范书院，专职用于培养教师。
至于电影收费的问题，李晗的建议是朝廷设立专门的电影总局，而在各州府建立相应的电影局，便是负责电影的推广和发行播映，同时统管电影下乡活动。
而电影局的另一个作用，则是在各地寻找播放电影的场馆，从室外改到市内，便是为了方便卖票。
而在电影播放之前，还应在报纸上进行宣传，同时告知百姓电影票价，在购买报纸的同时，亦可随票一起购买。
票价不宜过高，和报纸差不多价钱即可，同时还可以推出福利活动，即小孩免费，老人半价等等。
而且这绝对是稳赚不赔的买卖，因为电影的买卖大明仅此一家，别无他店，十成十的垄断买卖啊！
虽然对于电影卖票如何操作没有概念，不过朱元璋觉得李晗说得挺有道理，便决定先按照李晗的方案操作。
翌日朝会，不出众人所料，朱元璋宣布正式开始进行教育改革。
这不是一个议题，而是彻彻底底的命令，不容反驳！
这一次，虽然也有几个老臣站了出来表示反对，但响应的人并不多，即便有的大臣心里头反对，但也知道教育改革已经是大势所趋，再阻拦的话无异于螳臂当车，势必被碾压个粉身碎骨！
很快，朝廷要设立三级新学的消息上了报纸，一时之间，整个应天府都沸腾了。
按照报纸的说法，新学按照三级体系建立，分别为小学、中学和大学。
学校都为官学，接受新学教育，小学毕业后，通过测试的，可以进入中学学习，同样中学学业完成后，可选择参加工厂的考核，进入工厂做工，或者继续深造考取大学。
而完成大学学业的，通过考核的，可入六部为官，或是以研究员的身份进入各大研究所从事研究工作。
而研究员，为正八品官身！
即便没通过考核，也可进入工厂成为高级技术员。
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