回到国际学校,李智浩的测试已经完成,结果非常不理想。
除了鹰语还凑合之外,其他学科基本都不及格,按照副校长的说法,李智浩目前的学习能力只有三年级水平。
林世灵虽然有心理准备,听了结果之后也有些难以接受,问道:“那该怎么办?”
副校长道:“我建议让他留一级,暂时先跟着四年级学习,否则学习进度跟不上会产生厌学畏难情绪,影响到孩子未来的发展。”
李睿也道:“铧国有句古话叫欲速则不达,智浩的基础太差,强迫他追赶学习进度并不实际,还不如多花一点时间让他打好基础。”
林世灵思索片刻,无奈的道:“那就听你们的吧……”
接下来林世灵为李智浩办理了入学手续。
国际学校采取全封闭制管理,学生分为全寄宿制和半寄宿制两种。
全寄宿制学生的学习和生活都在校园之中,教学和住宿环境非常优良,平时不允许使用任何电子产品,周末参加学校安排的各种游玩活动。
半寄宿制学生周末两天可以回家休息。
本来林世灵想给李智浩选择寄宿制,在李睿的建议下改为半寄宿制。
“你在海州的时候,可以周末陪陪他。你不在的时候,可以让他到我家里住,我和邵萱都可以照顾他。”李睿道。
林世灵一想很有道理,对李睿十分的感激:“太感谢你了!”
李睿心道,放心,我一定会好好帮你调教熊孩子的!
入学手续办理完毕,李智浩却又闹出幺蛾子,死活不肯留在学校,哭天抹泪的想要跟林世灵走。
于是国际学校的大门口出现了滑稽的一幕,李睿拉着同样抹泪的林世灵往外走,李智浩被两个保安按着嚎啕大哭,知道的是孩子不肯上学,不知道的还以为发生绑架案了呢!
回到车上,林世灵控制不住的大哭起来。
李睿也知道这种时候安慰没用,只能让她自己调整情绪。
哭了足足五分钟,林世灵才啜泣道:“李睿,你说我是不是太严格了?是不是平时对他照顾的太少,他才会变成这样?”
李睿心想你还严格?你要是再放松点,他就该去杀人放火了!
不过这种话只能心里想一想,嘴上肯定不能说的,李睿安慰道:“世灵姐,其实每个孩子都像七巧板,碎片是一样的,关键是怎样拼。随手乱拼的话,只能拼成四不像,如果精心去拼,就可能拼成美丽的图案。你现在付出的所有牺牲,都是为了让智浩的未来更美好,我想他长大之后一定能够理解你的良苦用心。”
林世灵轻叹一声:“希望他能理解我……”
这一天是2月22日星期三,李智浩周五下午放学之后,可以回家度过一个周末。
周末前的这几天,李睿怕林世灵想孩子,把她的日程安排的满满当当。
只是可惜李睿没办法在海州陪伴林世灵,他得去镁国了。
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