在心理健康支持网络取得显着成效后，玛丽意识到持续推动这一事业的必要性。她决定探索更多的合作机会，以扩大网络的影响力，尤其是在学校和职场中。玛丽深知，青少年和职场人士是心理健康教育的重要受众，他们的心理素质直接影响着未来社会的稳定和发展。</p>
她开始与各大高校联系，推介心理健康课程和研讨会。玛丽认为，大学生正处于人生的重要阶段，面对学业、就业和人际关系的压力，提供心理支持显得尤为重要。她与一些心理学教授合作，设计了一个“心理健康入门”课程，涵盖心理学基础知识、压力管理技巧以及情绪调节方法。玛丽还建议将心理健康教育纳入学校的必修课程，以确保每位学生都能接受专业的心理知识。</p>
在一次大学校园推广活动中，玛丽与一群心理学学生共同举办了“心理健康日”。他们设置了摊位，分发宣传资料，并组织小游戏来吸引同学们参与。活动现场，参与者们通过参与小测试了解自己的心理健康状况，许多人主动询问如何应对压力和焦虑。玛丽观察到，大学生们对心理健康问题表现出浓厚的兴趣，纷纷表示希望能在课外得到更多的心理支持。</p>
与此同时，玛丽意识到职场的心理健康问题同样重要。她与一些企业合作，推出了针对员工的心理健康讲座和工作坊，帮助企业建立良好的心理健康支持体系。她强调，良好的心理健康不仅提高员工的工作效率，还能促进团队的凝聚力和企业的整体氛围。许多企业对此反响热烈，愿意投资时间和资源来提升员工的心理健康水平。</p>
在一次大型企业的讲座中，玛丽分享了职场压力管理的技巧，介绍了如何通过有效的沟通和团队合作来缓解压力。她鼓励员工们坦诚地表达自己的情感，并重视彼此的心理健康。许多参与者在讲座后纷纷分享自己的经历，一些人甚至在场内泪流满面，表达了长期以来的压抑与不安。玛丽感受到，这种深度的交流让员工们建立了互信，为他们在职场中提供了更大的支持。</p>
随着网络影响力的不断扩大，玛丽的团队开始收到来自不同领域的邀请，参与各种心理健康相关的活动。她受邀参加了一场国际心理健康大会，分享心理健康支持网络的成功经验。在会上，玛丽与来自世界各地的专家交流，讨论心理健康领域的最新研究和发展趋势。她发现，尽管不同国家面临的心理健康挑战各不相同，但大家对改善心理健康的热情与渴望是一致的。</p>
大会后，玛丽与其他国家的心理健康组织建立了联系，探讨未来的合作机会。她相信，通过国际间的合作，可以借鉴不同国家的经验，共同推进心理健康事业的发展。在随后的几个月里，玛丽的团队与国际组织共同策划了一系列跨国心理健康活动，旨在提高全球对心理健康问题的关注。</p>
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