“萌学园录取通知书。” 江岸饶有兴致的看着手上这封包装精致的信件，信封上烫金色的花纹像是有魔力一样吸引着他的目光。 他毫不怀疑这信封上是不是被施加了某种让它变得显眼的魔法，才能让自己没把它当成什么骚扰消息丢掉。毕竟谁能想到这样重要的一份信件竟然会和广告单一样塞在门缝里，也不知道是什么样的大马虎干出来的事情。 没有找什么工具，江岸直接暴力撕开了信封，反正他也没什么废物利用的习惯，阅读信封上的内容： 江岸同学您好，经过校园董事决议，同意您成为萌学园的学生，本学院不仅提供免费食宿，光线网路，还给每一位学生每月一万元零用钱，以及两万元安家费…… 果然和陶叔说的一样，还真有这么一所魔法学校。不过陶叔要是早说这个叫萌学园的学校待遇这么好，不就不用费那么多口舌劝我去萌学园了嘛。 每月一万，还有两万的安家费，江岸的眼睛落在这几行字上几乎就挪不开了，至于下面那些什么可以和富兰克林并肩相比之类的画大饼的话江岸直接就是忽略了。 江岸很早就知道自己和一般人不一样，在约莫六七岁的时候，他就已经掌握了乌鸦幻术，一种让别人幻觉自己看到了乌鸦的幻术魔法。 江岸承认这是一种看起来没用，实际上，额，更没用的垃圾魔法，只能一定程度上吸引别人的注意力。甚至江岸最初还以为是自己脑子出问题了，这乌鸦是自己幻想出来的。 直到江岸在修道院里发现了另一个拥有特殊能力的家伙，不过那家伙的能力要比他帅的多——控制火焰。 虽然那家伙和他一样并无法很好的掌握自己的能力，甚至江岸觉得这家伙根本没有注意到自己能释放火焰，毕竟每次他用处自己能力的时候都是在气头上。 在此后的岁月里，江岸通过不断的尝试和努力后成功的自由掌控自己的乌鸦幻觉，不过这个时候他已经因为无意间用幻术乌鸦吓到很多人而离开了修道院。 不过在他离开之前，那个会放火的家伙先一步离开了修道院。这家伙的不辞而别，修道院众人的孤立最终造成了江岸的离去。 在离开修道院后，江岸发现魔法也是会升级的，很庆幸自己自己不用抱着这样一个食之无味，弃之可惜的魔法过一辈子。好像也不能这么说，至少这个魔法可以让江岸在找不到工作的时候，当个耍杂技的混口饭吃。 就在江岸高三的寒假里，魔法再一次事件中完成了进阶。升级后的魔法叫做“乌鸦千杀”，这个名字是江岸初次释放的时候，嘴里不受控制的喊出来的，虽然他自己觉得喊出来十分的尴尬。这招听名字就不是什么温和的魔法，具体表现形式为制造出很多只幻术乌鸦对敌人的精神世界造成冲击，是不折不扣的攻击魔法。 魔法效果也是十分的拔群，那几个莫名其妙的上来就攻击江岸的黑衣人在受到这一招的伤害后轰然倒地。 而就是在这次事件当中，江岸认识了两个人，两个和他一样拥有魔法的人——陶格和亮晶晶。 从陶格的讲述里，江岸知道了袭击自己的家伙来自于一个叫暗黑族的族群。而他和陶格则是类属于夸克族。 在这次事件里，江岸世界观收到了极大的冲击，他有想过自己不是正常人，没想到自己根本就“不是人”。 江岸也十分好奇自己怎么会被暗黑族盯上。 陶格的解释是因为江岸在使用幻鸦之术的时候的魔法波动被黑夸双方以各自的手段给探测到了。准确来说，是夸克族先探查到的，只不过夸克族一方希望在江岸高中毕业后再接引江岸进入萌学园，却没有想到暗黑族也在执行任务路过时发现了江岸，这才紧急派出了身处夸特诺的陶格前来。 说实话，江岸对什么黑夸大战并没有什么兴趣，但是他对于这样一个未知的魔法世界却是非常的感兴趣。 于是乎在高三的下半学期，他经常一放学就跑到夸特诺，既是为了能够更多的了解魔法世界，也是因为跟着陶格可以学习很多东西，比如如何更好的锻炼自己的魔法，如何炼制魔药，还一些类似于“捆捆束缚咒”的通用魔法，这都是让江岸感兴趣的。 在今天之前，江岸从来没有考虑过要去萌学园读书。 江岸觉得跟着陶格学习比去那什么萌学园要好得多，在他的认知里，一对多怎么会比得上一对一的教导，而且陶格好像还是长老来着，都是长老了，魔法水平肯定不会差。 并且他最讨厌的就是和人打交道了，他可忍不住自己的嘴，喷子的基本修养就是不爽就喷。 只是现在他改主意了，别误会，当然不是因为零用钱和安家费，只是他现在觉得和同龄人多多相处也是非常有必要的。既能交朋友，又能学魔法，顺带还能赚点钱，一举三得，江岸觉得自己简直是个天才。 既然做出了决定，江岸也就不再多想了，明天再去趟夸特诺和陶格叔说一声吧。 至于接下来，那就是游戏时间！ “……” 刚打开电脑就是开幕雷击： 屏幕里是一个身穿女仆装的少女，用着很嗲的声音说着招生宣传，那一声声“大哥哥”，“萌学园”让江岸的头上爬满了黑线。 这招生宣传，是正常人的脑子能想出来的吗。也是，萌学园里也没有正常人，都是夸克人。 也许夸克人的脑子都不太正常吧，像自己和陶格这样在人类世界生活的人说不定才是人家那里的异类。说真的，江岸突然有些后悔自己草率做下的决定了。 费了九牛二虎之力关掉了这个堪比病毒的宣传视频之后，江岸满脑子都是莉卡魔性的声音，这下谁还玩的下去游戏啊。 江岸充满恶意的蛐蛐了两句视频的制作者和传播者。
