清晨,阳光洒在萧暮家的客厅里,萧暮看着正在玩玩具的宝宝,心中有了一个计划。他对宝宝和学姐说:“宝宝,今天我们要通过一些有趣的事情来培养你的道德判断能力哦。”宝宝抬起头,眼睛里充满疑惑:“爸爸,什么是道德判断能力呀?” 萧暮耐心地解释:“宝宝,道德判断能力就是让你能够分辨什么是对的,什么是错的,在不同的情况下做出正确的选择。这是一种很重要的能力呢。”学姐也走过来,补充说:“宝宝,这会让你成为一个善良、正直的人哦。” 萧暮先开始讲故事。他坐在沙发上,宝宝依偎在他身边,萧暮开始讲道:“宝宝,我给你讲一个关于分享的故事。有两个小朋友,小明和小刚。他们一起在公园里玩,小明带了很多小饼干,小刚没有带零食。小明看到小刚很想吃饼干,但是他不想分享,自己把饼干都吃完了。宝宝,你觉得小明这样做对吗?”宝宝想了想,说:“爸爸,小明这样做不对,他应该和小刚分享的。”萧暮笑着说:“宝宝,你说得很对呢。分享是一种美德,当我们有多余的东西时,和别人分享会让大家都很开心。” 接着,萧暮又讲了一个关于诚实的故事。“宝宝,有一个小朋友叫小红,她在学校里不小心打破了老师的花瓶。她很害怕被老师批评,就没有承认是自己做的。后来,另一个小朋友被老师冤枉了,小红看到那个小朋友很委屈,她心里很不好受。宝宝,你觉得小红这样做对吗?”宝宝摇了摇头,说:“爸爸,小红不诚实,她应该承认是自己打破花瓶的。”萧暮点头说:“宝宝,诚实是非常重要的品质。即使我们犯了错误,只要勇敢地承认,就还是好孩子。” 为了让宝宝更好地理解道德判断,他们开始玩角色扮演的游戏。萧暮说:“宝宝,现在我们来玩一个在公交车上的游戏。你扮演一个小朋友,我扮演一位老爷爷,妈妈扮演公交车司机。”游戏开始了,萧暮扮演的老爷爷颤颤巍巍地上了公交车,车上没有空座位了。宝宝坐在座位上,看到老爷爷后,犹豫了一下,然后站起来说:“老爷爷,您坐这里吧。”萧暮笑着说:“宝宝,你做得很好呢。在公交车上给老人让座是一种有礼貌、有爱心的表现。” 然后,萧暮又设置了一个不同的场景。他说:“宝宝,现在我们重新开始。这次我扮演一个小偷,在公交车上偷别人的东西。你看到了,你会怎么做呢?”宝宝想了想,坚定地说:“爸爸,我会告诉司机妈妈,然后阻止你偷东西。”萧暮说:“宝宝,你很勇敢呢。看到不好的行为,我们要勇敢地站出来制止,这是正确的做法。” 然而,在道德判断能力培养的过程中,宝宝也遇到了一些复杂的情况。萧暮讲了这样一个故事:“宝宝,有一个小朋友的家里很穷,他的妈妈生病了,没有钱买药。这个小朋友为了给妈妈买药,偷了邻居家的钱。宝宝,你觉得这个小朋友的做法对吗?”宝宝皱着眉头,思考了很久,说:“爸爸,他偷东西是不对的,但是他想给妈妈买药,这是孝顺妈妈的表现。我觉得他可以向别人求助,而不是偷东西。”萧暮欣慰地说:“宝宝,你分析得很对呢。在这种情况下,虽然他有一个好的出发点,但是偷东西这种行为是违反道德的。他可以找社区的人、亲戚或者慈善机构帮忙。” 随着对道德判断能力的不断培养,宝宝在幼儿园里也有了新的表现。在道德教育课上,老师讲了一个故事:“有一个小朋友在考试的时候,看到同桌的答案,想抄同桌的。小朋友们,你们觉得这个小朋友这样做对吗?”宝宝第一个举手回答:“老师,这个小朋友这样做不对,考试要自己独立完成,抄别人的答案是作弊,是不诚实的表现。”老师夸奖宝宝说:“宝宝,你对道德的理解很深刻呢。是不是在家里学习了很多呀?”宝宝自豪地说:“是的,老师,我和爸爸妈妈一起培养道德判断能力呢。” 回到家后,宝宝对萧暮和学姐说:“爸爸妈妈,培养道德判断能力好有趣啊,我想成为一个有道德的好孩子。”萧暮抱起宝宝说:“宝宝,只要你不断学习和思考,你一定会成为一个有良好道德品质的人的。” 宝宝的道德判断能力培养之旅,不仅让他学会了分辨是非对错,更在他幼小的心灵里种下了道德的种子,这将在他未来的学习和生活中发挥重要的作用。
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