夜已深！</p>
副校长的办公室里！</p>
李老师犹自在桌前艰苦奋斗！</p>
其间！</p>
还不时夹杂着一些让人听不懂的惊呼：</p>
“451？”</p>
“我擦！怎么这么重？”</p>
“算错了吧？不行不行，我得再算一遍”</p>
“嗯，12乘以12，加上12乘以3，再加11乘以2，再加上”</p>
不怪李老师如此大呼小叫！</p>
要知道！</p>
尽管李老师只是个伪军迷，可他依旧清楚的记得：“63式107多管火箭炮”的行军状态全重仅有385kg！</p>
比自己的“猴儿版游击神器”足足轻了六十多公斤！</p>
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没想到！</p>
自己如此“勤俭持家”！</p>
竟然还是没能比过那些前辈！</p>
李老师抠抠索索好一阵子，最终还是无奈的叹了口气：</p>
算啦！</p>
重点儿就重点儿吧！</p>
在减下去就要出事故啦！</p>
没办法！</p>
材料上的巨大差距！</p>
不是凭李老师的意志就能弥补的！</p>
好在！</p>
与它所能提供巨大威力相比</p>
四百五十公斤的分量也不是那么的不可接受！</p>
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虽然草图画出来了！</p>
但是！</p>
李老师心里很清楚：</p>
想把它从一件“打哪指哪”的废物，变成一件“指哪打哪”的“游击神器”，还需要跨越很多很多的门槛儿</p>
并且！</p>
每一个门槛儿！</p>
都不是着急就能解决的！</p>
那么</p>
就先把“着急能够解决的事情”给办了吧！</p>
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比起火箭炮的设计！</p>
“107火箭弹”的研发！</p>
李老师就表现的“轻车熟路”了许多！</p>
这当然不是因为李老师曾参与过“38式单兵榴弹”的研发工作：那玩意儿就是一个大号二踢脚，对“107火箭弹”的研发没有半点儿参考价值！</p>
李老师“轻车熟路”的根本原因，还是在于他本人的“见多识广”：</p>
李老师不只一次的看过长征系列火箭的发射视频，也就深刻的了解了“火箭发动机”是一种什么样的存在！</p>
——自己想要开发的107火箭弹，就必须具备这么一个玩意儿！</p>
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战斗部！</p>
火箭发动机！</p>
以及稳定装置！</p>
这就是一颗火箭弹的“基本素养”！</p>
至于！</p>
战斗部由哪几部分组成，稳定装置到底如何设计，火箭发动机又是由什么材料做的？</p>
咳！</p>
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