看样子！</p>
刘大美女这话憋了好久了！</p>
她也没法不气！</p>
在她看来：</p>
李老师身为学校副校长，对学生教育的关心程度，还比不上铃木那个日本人！</p>
你要说他一点儿正事不干吧？</p>
人家还一整天都在地雷堆里忙活儿！</p>
问题是！</p>
你堂堂一个副校长，却跑去干造地雷的活儿</p>
成什么样子？</p>
——把工艺教给学生们，让他们严格按章程来，不比你一个人在那瞎忙活强得多？</p>
</p>
“嘶~”</p>
看着“盛气凌人”的刘大美女！</p>
李副校长好一阵“呲牙咧嘴”！</p>
最终还是决定：接受“同志的批评”！</p>
主要是！</p>
李老师想了半天也没搞明白：</p>
在学校里，自己究竟是二把手还是三把手？</p>
还有，这个“政训处主任”到底是个什么来头儿！</p>
嗯！</p>
晚上得问问黄毛丫头：</p>
哥这个副校长的“含金量”到底是多少？</p>
</p>
见李老师“态度良好”！</p>
刘大美女也就很给面子的住口不言！</p>
毕竟！</p>
大家都是同事！</p>
抬头不见低头见的，有些批评还是点到为止的好！</p>
接下来！</p>
刘大美女就平复情绪！</p>
跟李老师介绍起以后的教学变动：</p>
“李青，我跟倩倩商量过了！以后，每个老师都带一个班的学生，主要负责他们的专业课成绩”</p>
这样安排！</p>
自然不是针对李老师来的！</p>
主要是！</p>
刘大美女善于听取学生的意见，同时也觉得之前教学秩序太混乱，各班出了问题都不知道找谁解决！</p>
——此时的分工合作也是顺理成章！</p>
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