每月一次的算数讲学应该算的上是碧湖书院的必修课。此刻学生们都等在了那里，王茂平他们也来凑个热闹。
徐起琅走了进来环顾一周果然见到一些十分陌生的面孔，想必就是天奉书院的学生了吧。和往常的讲授不同，徐起琅很罕见的提起了问题。
“九百九十文钱，……梨果多少价几何？给你们一炷香的时间来作答。底下的学生不禁暗暗叫苦，之前没有遇到过啊。
王茂平思考了起来，对于他来说这道题目还是很简单的。这道题主要是问二者的单价和数量。先求出二者的单价那数量迎刃而解。
王茂平很快的写出了自己的答案，放下笔后，向四周环视了一圈，发现其他人还在冥思苦想着。
而徐起琅显然也注意到了王茂平，在一群愁眉不展的人堆里显得格外的引人注意。于是便在王茂平身边停了下来，看了一眼他写的答案，完全正确。
“好了，一炷香的时间已到。都谁能告诉我自己的答案？”众人听到徐起琅的问话，都本能低下了头，不敢与之对视。
怎么总感觉这个场景似曾相识呢，这好像是以前上学时老师的通用语录吧！估计接下来就是那句“没有人要回答吗，那我可就点名了”这个时候一定要记住低下头，不要有视线上的交集。
不对啊，我怕什么，我都已经答出来了啊！王茂平一抬头，目光刚好和徐先生撞到了一起。
“那就你来告诉我答案吧！”王茂平就看到徐起琅的手指向了自己。连忙起身将自己的答案说了出来。
“正确，下面是，王茂平赶紧点头承认。刚才出的题，并没有难住这个叫王茂平的学生。看来这个学生在算学方面是下过功夫的。
如果王茂平知道徐起琅的想法，一定会说您想多了，好歹我上辈子从小学到大学也是学了十多年的数学，这些题还是难不倒我的。
“那我再考你一题，如何测出青澜江的宽度？”徐起琅开口说道。
王茂平仔细的思考了起来，要想算出一边的1点到另一边2点之间的距离，只需要在2点的这一侧再选一个3点，这样三个点就组成了一个三角形。
这个时候已经有了勾股测量术，只需要测量出2、3之间的距离，角1和角3的度数，那么就能够算出1和2之间的距离，按理来说这样应该可以测出青澜江的宽度，不过他这属于是纸上谈兵，实际操作是否可行他并不知道。
王茂平组织好自己的语言，便向着徐起琅回答起来，陈方承他们看到侃侃而谈的王茂平，以及连连称赞的先生，一时间都有些发懵。
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