“校长，我们觉得绿色教育不仅仅应该停留在课堂上，更应该融入到孩子们的日常生活中。”依依说道。</p>
“非常赞同！我们也一直在寻找更好的方法来进行绿色教育。”校长回应道。</p>
“那我们能不能一起合作，开展一些绿色实践活动呢？比如，组织孩子们参观绿色工厂、农场，让他们亲身体验绿色科技的力量。”小言提议道。</p>
“这个主意太好了！我相信孩子们一定会非常喜欢的。我们还可以邀请一些绿色科技领域的专家来给孩子们做讲座，让他们更加深入地了解这个领域。”校长兴奋地说道。</p>
场景三：绿色梦想的全球展望</p>
依依和小言的绿色科技项目不仅在国内取得了显着成效，还吸引了国际社会的广泛关注。他们开始着手将绿色梦想拓展到全球范围。</p>
在一次与国际环保组织的交流会上，依依用流利的英语分享了他们的绿色科技理念和成果。她充满激情地说道：“我们相信，绿色科技是推动社会可持续发展的重要引擎。我们的项目已经在国内外取得了显着成效，但我们深知，要实现全球范围内的绿色发展，需要更多国家和地区的共同努力和合作。”</p>
小言在一旁补充道：“是的，我们非常期待与更多的国际伙伴合作，共同研发和推广绿色科技产品。同时，我们也希望将我们的绿色教育理念和项目带到全球更多的地方，培养更多的绿色科技人才和环保大使。”</p>
国际环保组织的代表对依依和小言的绿色梦想表示了高度赞赏和支持：“你们的绿色科技项目和教育理念非常具有前瞻性和创新性。我们非常愿意与你们合作，共同推动全球范围内的绿色发展。相信在我们的共同努力下，绿色梦想一定会在全球范围内绽放更加璀璨的光芒！”</p>
依依和小言相视一笑，心中充满了对未来的期待和憧憬。他们知道，这场绿色革命只是刚刚开始而已，在未来的日子里，他们将继续携手前行，在探索与实践中不断书写属于他们的绿色传奇！</p>
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