化学老师往讲台上走时，班长立刻喊：“起立。”</p>
工藤新一跟着同学们一同起身，老师走到了讲台，说：“今天有几名老师来听课，大家欢迎。”于是一起鼓掌。他自言自语：“原来是听课老师啊。”</p>
老师们拿着笔和本子，面带微笑地进来，自觉地走到后排坐下。</p>
教师间交叉听课的情况并不新鲜，大部分学生经历过几次后都已经适应，紧张是会紧张，却不会像第一次一样小心翼翼。除了没那么轻松、无法做课堂外的事，影响不大。</p>
工藤新一小小的庆幸了一下，幸好没再看到关键的部分，不然停下来</p>
该有多难受。</p>
“来了，真的来了！”</p>
“啊…我圆满了！”</p>
左右窃窃私语。</p>
不知为何眼皮跳了跳，工藤新一按住突然不安的心，抬头睁大了双眼紧盯着门口，然后看见熟悉的身影——一周前见过一面的、给他留下非常不好的感觉的校长。</p>
那天回去后，左思右想，总觉得很奇怪，于是想多打探打探，结果人家直接旷工了，害他扑空了一次又一次。抓心挠肺，正待情绪缓解，正要说服自己别去在意时，又主动出现了……</p>
这种感觉很复杂，他自己都不知道答案。</p>
一方面是本能在叫嚣着“危险、快逃”，另一方面又是与生俱来的好奇心让他想要继续挖掘。</p>
从第一眼开始，新校长给他的感觉太丰富，驱使着他不断靠近。</p>
直到找到了确凿的证据，解析了对方究竟是何人，大概才会停下吧。</p>
他有种预感，对方会给他带来极大的惊喜，会让他接触到从未见过的世界。</p>
像个侦探一样，去解开谜题，去挑战生活的另一面。</p>
你是谁？</p>
为何而来？</p>
我的直觉对不对？</p>
让我……</p>
找到答案！</p>
琴酒走在末尾，两手空空，坦然自若。余光瞥见了工藤新一闪过的紧张和骤然放松，揣摩了下心理。</p>
