他眨眨眼：</p>
“谁说漫画没有意义的？我就觉得看漫画挺好的。”</p>
周霄和胡浩霖两个人一愣，没想到苏阳会这么说。</p>
他们迫不及待地抬起头，想看看苏阳到底是说真的，还是在讽刺他们。</p>
以前也曾经有老师，会用这种反讽的语气骂他们，反而比直接骂人更让他们难受。</p>
没想到苏阳居然一脸认真地开始科普漫画：</p>
“漫画，就是用夸张、比喻、象征等表现手法，来表现事物本质、特征的一种特殊的绘画形式。”</p>
“大家都以为漫画是由樱花国引进龙国的。”</p>
“但其实，我们引进的只是【漫画】这个词，很多国家早期就已经有了漫画的形式。早在清朝末期，漫画就有了独立的发展，当时被叫做讽刺画、谐画。”</p>
“五四运动时，也有很多革命群众绘制的漫画传单。”</p>
“再后来，有了丰子恺先生的《子恺漫画》。”</p>
“樱花国的漫画，只是比龙国先发展起来了，发展得好，比较流行，所以大家才会以为漫画是他们国家起源的。”</p>
他看向胡浩霖，认真地说：</p>
“我从来没有觉得，看漫画是没有意义的事儿。”</p>
听到苏阳并没有全盘否定漫画，还说出了漫画的历史，周霄心里像是被什么填满了，满怀希望地看着苏阳：</p>
“那苏老师，你不反对我们看漫画？”</p>
苏阳点头：</p>
“不反对啊！”</p>
“看漫画是一种爱好，我就喜欢看，为什么要反对你们看？”</p>
“我反对的是，你们在上课、上自习时看漫画。”</p>
周霄半信半疑：</p>
“苏老师，你真喜欢看漫画？那你平时爱看什么？”</p>
说起漫画来，苏阳顿时来了精神：</p>
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“那可多了！以前我追《海贼》、《火影》、《死神》、《妖尾》，现在追的是《巨人》、《咒术回战》《鬼灭之刃》……”</p>
听到苏阳对这些漫画如数家珍，周霄也终于相信，苏阳真的爱看漫画。</p>
好不容易遇到有跟自己共同爱好的老师，他热心地推荐自己最爱的作品：</p>
“苏老师，你看《一人之下》了吗？”</p>
“可好看了！”</p>
苏阳点点头：</p>
“以前也看过一段时间，后来出的太慢了，我就又看别的漫画了。”</p>
“今天主任没收了你的漫画，因为你们在早自习时看漫画了。”</p>
“所以惩罚是，这两本漫画放在我这里一天，等放学了你们再来我这里领。”</p>
“以后你们不能在上课、上自习的时候看漫画，只能在课余时间看，还不能打扰其他同学。”</p>
周霄听到这话，抬起头来想说什么，随后欲言又止，低下头答应：</p>
“好的，苏老师。”</p>
苏阳看到他的表情，问：</p>
“周霄，你想说什么？怎么不说了？”</p>
周霄低下头：</p>
“苏老师，其实我不是故意想上课看漫画的。”</p>
“我以后想当漫画家！”</p>
“我只是不明白，漫画家只要会画画就行了，那现在我学这些学科有什么用？”</p>
胡浩霖也连连点头：</p>
“对对，我也是。”</p>
“尤其是数学、物理，这些我都学不会，考试考不好还挨老师和家长吗！”</p>
“真不知道现在学这些有什么意义！”</p>
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