文曲在古

第169章 学以致用造福百姓169

第 169 章 学以致用,造福百姓</p>

经过一系列的学习与实践,戴浩文决定让学子们开展一项实际应用的课题,旨在运用所学数学知识解决老百姓日常所遇难题,并进行成果展示。</p>

一日清晨,戴浩文召集众学子于堂前。</p>

“诸位,今次为师欲让尔等开展一重要课题。吾等所学之数学知识,当用以造福百姓。今需尔等深入民间,探寻百姓之难题,以方程根个数之理,寻解决之法。”戴浩文目光炯炯地说道。</p>

学子们闻之,皆感责任重大,神情肃穆。</p>

戴浩文接着道:“此次课题,可团队协作。望尔等齐心协力,发挥所学,为百姓谋福祉。”</p>

众学子齐声应诺,随后便分组商议,拟定计划。</p>

甲组学子率先出发,前往乡间。他们听闻农夫常为农田灌溉水量分配不均而烦恼。经调研,发现水源总量与灌溉田亩数及所需水量之间存在关系,可用方程表述。</p>

“吾等观之,此可视为一含变量之方程,需判断根之个数与取值,以确定合理分配方案。”甲组一学子说道。</p>

众人纷纷点头,开始收集数据,构建方程,埋头计算。</p>

乙组学子则来到市井,了解到商户在货物买卖中,常因成本与售价难以平衡而困扰。</p>

“此乃利润计算之问题,可设方程,探究根之情况,以得最优售价策略。”乙组一学子提议。</p>

组员们遂深入各商铺,详细记录交易数据,进行分析。</p>

丙组学子走入村落,发现村民在建造房屋时,对于材料用量与房屋稳固性的把握存在困惑。</p>

“此可通过构建力学方程,分析根之个数及范围,确定合适材料用量。”丙组学子说道。</p>

他们测量房屋结构,请教工匠,力求得出准确结果。</p>

丁组学子来到河边,见渔民为渔网网眼大小与捕鱼量的关系而发愁。</p>

“不妨设方程,研究其根,以定最佳网眼尺寸。”丁组学子说道。</p>

他们观察捕鱼过程,采集相关数据。</p>

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