“你该洗洗头了。”</p>
忠告式的撂下这句话，李安转身离开办公室。</p>
他心里想着老天把吃我一正送到昱东八楼，不会是为了磨炼他的心性吧，他严重怀疑有这种可能。</p>
八楼的琴房门连窗户都没有设计，方正是怎么做到被发现的。</p>
李安也是服了。</p>
寻着钢声轻轻走到803琴房门口，李安本可以大大方方敲门，结果被方正弄得他都有点不好意思直接伸手。</p>
考虑到孩子过于脆弱的心里承受能力，李安停下尝试着拉开嘴角，放松面部肌肉，做出几个想象中比较亲和的表情。</p>
刚准备上前敲门，忽然听到身后传来细碎的脚步，回头只见方正跟在他五米远的地方也停了下来。</p>
李安眉头一瞬紧锁，双手抬起像是在问你又要干嘛？</p>
方正跟来出于两个想法，第一，他想和李安学习一下怎么与高睿锦这种性格的人群沟通，第二，作为秦勇亲自任命的班主任，他认为自己应该跟来作策应协调。</p>
不过在李安“凶狠”的目光下，他觉得自己还是先撤为妙。</p>
接着转身逃离。</p>
李安重新回过身，轻吐一口两步上前，抬起的手都快落到门上，接着一顿，转身走掉。</p>
如果真像方正所说，对方害怕和自己上课，他敲开门又能说点什么。</p>
“她还说什么了？”回到办公室他问方正。</p>
方正回答：“别的我没听到，你没进去？”</p>
李安点点头：“让陶老师和她父母先沟通一下吧。”</p>
方正：“好主意。”</p>
李安：“这事你别给别人说。”</p>
方正：“明白。”</p>
李安：“另外以后像查宿舍巡琴房这种事，大大方方就行，别整得偷偷摸摸。”</p>
方正：“有什么好方式推荐？”</p>
李安：“你是班主任。”</p>
方正：“我上高中最讨厌的人就是班主任。”</p>
李安目光落到方正的长发上，给出建议，“那就去理个发。”</p>
短短十分钟内被李安提到两次头发问题，方正略有不快，要是换成别人如此唠叨他的艺术根源，他早就要开启血盆大口反击了，而且他必须要和李安说明实际情况，他每天都有洗头，只不过他是重度油性发质。</p>
李安听过一副恍然大悟的表情：“我就说你的辫子怎么每天都亮的发光。”</p>
方正：“看在你晚上要请我吃饭的份上，我允许你最多再黑我两句。”</p>
李安乐：“你平时生活中也像这样说话么？”</p>
方正：“你指的是我和我的父母之间吗？”</p>
李安：“我的意思是你一直都是这么与人交流吗？比如和身边的朋友、之前的同事、或是大学同学等等，你一直这样吗？”</p>
方正：“可以拒绝回答吗？”</p>
李安：“当然，晚上七点半，芙蓉小馆见。”</p>
说罢他再度转身离去。</p>
身后，“我可能会迟到十五分钟左右。”</p>
他背身扬扬手，没说什么。</p>
方正望着李安离去的背影，心里觉得对方有股说不出的潇洒，李安出门后，他学着李安的动作向门口走去，走到一半抬起手挥了挥。</p>
呵呵。</p>
自己可真够无聊的。</p>
回到办工作，他继续拿起汉堡看起书。</p>
他最近正在看一个英国佬写的勃拉姆斯传记。</p>
回到九楼，李安给陶子谦打电话讲明高睿锦的情况，建议对方先和孩子父母做做沟通，找到问题之后他再根据具体情况来展开教学工作。</p>
只给高睿锦上过一次课，他目前只能从孩子专业本身给出一定评价。</p>
至于其他方面，王盼盼的话听三分之一，方正的话听三分之一，剩下的三分之一就等桃子的回复来补全。</p>
作为主课专业老师，李安可以参与高睿锦钢琴专业以外的教育工作，也可以选择视而不见。</p>
但如果他足够积极，就会有更大的可能将对方在短时间内发展成私下上门的学生。</p>
额外另收取单独课时费的那种。</p>
陈璇一直上到一点四十才结束今天上午的课，回到办公室整个人饿的上气不接下气，幸好她和王盼盼提前说好让对方给她定了煎饼果子外卖。</p>
“慢点吃慢点吃，没人和你抢。”</p>
李安还差一点就将上午四个孩子的成长档案写完，听到哼哧哼哧的声音，他抬起头，笑，“你说你何苦呢，一个孩子一次上两节和一次上一节连上两天有什么区别，反正你明天还是得过来。”</p>
陈璇一口咽下嘴里的食物：“那不一样，我这样安排可以节省出两个小时。”</p>
李安纠正：“你那是从两天午饭时间里抠出来的。”</p>
陈璇：“可我连着两天可以早结束一小时啊。”</p>
李安：“好好，您吃着，我得去上课了。”</p>
在最下方写下日期，李安合起笔帽，起身将填写完的四本成长档案整齐的摆到办公桌左上角。</p>
接下来是小车的课。</p>
距离蓝天比赛还有两天，说来也就是马上了，虽然明天上午几个小家伙还要再来，但李安今天上午就已经把鼓励提前发放了。</p>
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“大胆去弹，就是玩儿。”</p>
没有更好的经验分享给几个小宝贝，但他相信只要几个孩子能做到这点，蓝天杯的赛场也就妥了。</p>
他希望通过蓝天杯的舞台，让几个孩子通过大胆尝试，用卖力的演奏去突破聚光灯的笼罩，打破他们认知中的舞台表演印象。</p>
