刘丰瑞翻开谱，开始了演奏。</p>
599第24条。</p>
听完四小节，李安意外的感觉还不错。</p>
可以哟。</p>
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24还是一条双三度音的练习曲，右手有连有跳，力度变化较明显。</p>
三度双音是钢琴演奏中的一种硬技术。</p>
需要演奏者的二指和四指同时抬起落下。</p>
通常人们1、2、3、5手指都可以抬的很高，但是四指却无法抬的很高，因为四指和三指共用同一根筋腱，四指非常的被动。</p>
所以将四指练到具备一定的独立性之后，才能将这一技术初步掌握。</p>
关于这个技术的初步练习方法，前两节课李安就已经交给了小刘。</p>
将双手压在桌上，整个手掌要和桌面紧贴，然后只抬起四指。</p>
抬起——落下。</p>
抬起——落下。</p>
反复做这个动作，动作过程中要避免其他手指跟着抬起，尤其是三指。</p>
通过刘丰瑞此刻演奏中的2、4指双音三都弹奏，李安听到了其中的四指落键力度和准确度还算扎实。</p>
整曲听完，除了不够熟练，其他还真是不错。</p>
当然，这个评价不排除他提前降低了预期这个因素。</p>
“不错，四指有进步。”</p>
刘丰瑞见剧情有变，转眼计上心头：“老师，我做作业的时候都在按照那个方法练习四指。”</p>
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说你胖，你还喘上了，李安笑笑没拆穿，心道我明明夸的是你右手四指有进步，莫不是你拿左手写作业？</p>
他坐到教室用琴前，快速慢速各示范了一遍。</p>
就整曲的技术问题他再次进行梳理总结了两条告诉对方：</p>
“左手的柱式和弦伴奏要控制好音量。”</p>
“旋律要有自然的强弱变化。”</p>
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下课前李安留出了五分钟的时间给小刘诉苦。</p>
“二十七张啊老师！”</p>
“整整二十七张啊！”</p>
此处省略500字。</p>
一通发泄完，小刘长出一口气。</p>
“行了，加油吧。”</p>
李安给了点福利，“8条，599弹8条我就教你弹孤勇者。”</p>
刘丰瑞乐了，呲牙贫嘴说：“不对老师，15的一半是75，75条。”</p>
李安冷笑：“75四舍五入还是8，8四舍五入是10，10条。”</p>
“别别别，别老师，8条。”</p>
看着小刘笑都展不开的小脸，李安只能心里叹叹气。</p>
“算了，6条吧。”</p>
刘丰瑞一楞，和李安讲条件他从没赢过，今天</p>
【刘丰瑞的师生指数提升至74】</p>
再看老师和蔼的目光，他咧了咧嘴，今天的作文题目有了。</p>
《谁说我的钢琴老师不讲理》</p>
议论文，绝了。</p>
“老师你真好。”</p>
李安笑：“行了，快别卖你那骗汤了。”</p>
嘴上这么说着，他心里还是挺欣慰的。</p>
送走小刘，他回到空荡荡的教室，内心有些感叹。</p>
同样是六年级，小刘、小车、小王、小北四个孩子的小升初，真是各有各的故事。</p>
他忽然意识到。</p>
明年这个时候，这是四个初中生了吧？</p>
到那个时候。</p>
这四个小家伙会变成什么模样呢。</p>
李安又笑。</p>
这大概也是当老师的乐趣之一吧。</p>
翻开四人的成长档案，看着这近半年来的点点滴滴，尽管车琳来的晚，但也是他的好学生。</p>
不知觉间，他发觉自己对这些孩子又多了几分喜爱、几分期待。</p>
隔壁陈璇还有半小时下课，李安决定利用这个时间先把今天的学生成长档案跟进。</p>
结果教室了找了一圈。</p>
“我笔呢？”</p>
新买的啊。</p>
七块钱啊！</p>
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半小时后。</p>
市南金茂府。</p>
27栋1302，卧室。</p>
王小虎趴在床上，看着手里的笔，发着呆。</p>
他后悔为什么车琳下课之后，自己没有冲出去把笔还给对方。</p>
他看得清清楚楚，是老师把车琳手里的笔拿走，然后写完字放到了钢琴上，结果导致车琳走的时候忘拿了。</p>
都怪老师。</p>
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【王小虎的师生指数降至72】</p>
李安咀嚼中的嘴忽然慢了下来。</p>
一旁陈璇问：“嗯？这个菜不好吃么？”</p>
两人正在尝试一家新外卖，新店超便宜。</p>
片刻后李安摇摇头，一口咽下：“很菜，很下饭。”</p>
他话还没说完。</p>
眼前再次飘起一行红字。</p>
【车琳的师生指数降至70】</p>
这两小崽子一起的吧？</p>
“陈老师，假设你小时候很不喜欢写学校布置的家庭作业，你的长笛老师让你写作业，你会嫌弃他吗？”</p>
“当然。”</p>
“为什么呢？”</p>
“你不是说我不喜欢写作业嘛。”</p>
“那你写不写？”</p>
“那得看我喜欢不喜欢这个老师了。”</p>
“你不是说你嫌弃他吗？”</p>
“嫌弃也是一种喜欢啊，我那么喜欢他，他还让我写作业。”</p>
嘶。</p>
这道理有点上头啊。</p>
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昱东新都。</p>
33栋小高层。</p>
2703北向卧室。</p>
“琳琳，阿姨今天做了你爱吃的排骨，快过来先吃饭。”</p>
车琳爸爸站在卧室门口，再次用讨好的口气恳求道。</p>
写字台前，车琳拿着笔，还是那副世界与我无瓜的表情。</p>
“我要写作业。”</p>
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