李志萍老师：“同学们都抄完了吧？” 【抄好了！！】 “那行，我先教大家一句一句开始唱，然后大家再整齐一整首开始唱。” 一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。 我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。 这是美丽的祖国，是我生长的地方。 在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。 姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。 为了开辟新天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。 这是英雄的祖国，是我生长的地方。 在这片古老的土地上，到处都有青春的力量。 好山好水好地方，条条大路都宽敞。 朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。 这是强大的祖国，是我生长的地方。 在这片温暖的土地上，到处都有和平的阳光。 很快在李老师带着唱了几遍后，同学们都会了，但是很可惜下课铃已经打响，不能完整的唱一遍。 李志萍老师看出了大家的失落就问道：“有没有同学要上厕所的？没有的话，我们大家可以一起完整唱一遍再下课。” 同学们纷纷开心的大喊：“没有！！” 然后全班就齐唱了一遍，别的班级下课的学生们听到歌声，就挤在窗户外面和门外面看，等唱完一首，老师才笑着说下课。 下节是体育课，同学们纷纷高兴的把书都先收好，才跑出去。 上课铃声响起，操场上就只剩三一班和三三班的同学。 虽然同学们不知道自己的体育老师是哪位，但是体育老师都在喊“三一班的过来排队！” “三三班的过来排队。” 听到这话同学们才知道要往哪里跑，纷纷按照平时排队的顺序开始一排排，排好队伍。 易嘉乐就站在第一位，体育老师就喊：“报一下数。” 易嘉乐：“1” 同学们：【234567………………65】 体育老师：“很好，你们班都来齐了！我先介绍一下我自己，我姓高，名叫译！大家以后可以叫我高老师。” 高老师突然拿出一把步枪说道：“大家看到我旁边的枪了吧？就问你们想不想摸？” 同学们大吼：【想！！】 高老师：“很好，以后大家都要好好接受我的训练，训练的好了，我就带你们练习打靶，还有投掷手榴弹这些。” 同学们看着教官手里的真家伙都兴奋大喊：“保证训练好。” “立正！稍息！向左转！向右转！”高老师开始教些基础的，可是有的同学还能左右不分，给高老师气的大吼道：“读三年级的人了，还左右不分？你们是怎么学的？” “左右不分那几个，你们都给我站过来，跟我一起好好认真学”高老师把那几个左右不分的同学带到一边，单独训练。 其他同学则自由活动，有的跳绳，有的玩丢手绢。 易嘉乐她们一堆小孩子全凑在一堆玩丢手绢，大家先准备了一块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人全部围成一个大圆圈蹲下。游戏开始后，被推选为丢手绢的人，要沿着圆圈外行走或跑动，要不知不觉地将手绢丢在其中一个人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人。 丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到自己的位置时坐下，如果丢手绢的人被抓住，要表演一个节目，没抓住丢手绢的人，也要表演一个节目。 大家开始唱歌那个负责丢手绢的小男孩就开始围着圆圈走动： 丢手绢，丢手绢， 轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他。 快点快点捉住他，快点快点捉住他。…… 男同学听到歌声停了，就赶紧把手绢丢在自己平时玩的比较好的同学后面就赶紧跑。 那位同学也瞬间，就看到自己身后的手绢，一把抓起手绢，飞速向男同学跑去。 那位男同学就快坐下时被一把抓住，脸上充满了生无可恋，不过也愿赌服输的站到圆圈中间，准备表演节目。 男同学挠挠头道：“给大家唱一首我爸教我的《我是一个兵》！” 同学们纷纷欢呼鼓掌。 男同学深吸一口气开始大声唱着： 我是一个兵 来自老百姓 打败了日本侵略者 消灭了蒋匪军 我是一个兵 爱国爱人民 革命战争考验了我 立场更坚定 嘿嘿嘿枪杆握得紧 唱到这句大多同学都开始铿锵有力的开始跟着唱了起来。把附近三三班的目光也给吸引了过来。 眼睛看得清 谁敢发动战争 坚决打它不留情 不留情…… 唱完男同学鞠了一躬就跑下去了，他还得继续丢手绢呢。 这回为了不表演节目，这男同学就把手绢丢易嘉乐后面。 易嘉乐……所以看我腿短，就柿子挑软的捏呗。 易嘉乐拿着手绢奋力奔跑就是抓不住前面那个男同学，结果可想而知。 易嘉乐站在圆圈中间，当着大伙的面唱起了上节课，音乐老师教的《我的祖国》。 易嘉乐当着那么多人面，也丝毫不怯场，微微一笑，自信唱道：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。 我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。…………好山好水好地方，条条大路都宽敞。………… 易嘉乐觉得自己唱的很好听，自信满满，可是别的同学表情就一言难尽，心中嘀咕：“这易嘉乐平时说话奶声奶气的，声音甜死了，怎么一唱歌全跑调了。” 易嘉乐看都没有同学欢呼鼓掌，失落的低下了头，同学们为了安慰这个全班最小的妹妹，也违心的开始欢呼鼓掌。 易嘉乐觉得同学们是被自己刚刚的歌声给震住了，现在才想起来鼓掌，昂起个小脑袋，骄傲的回到自己位置，准备开始丢手绢。 与此同时，另一边，高老师正在耐心地纠正那几个同学的动作。经过反复练习，他们终于能够正确地分辨左右了。 “好了，你们回去吧。”高老师说道。那几个同学如释重负，赶紧跑回了自己班级玩的队伍。
