退役后的美国队长，史蒂夫·罗杰斯，身穿他那标志性的蓝色战衣，手持那面象征勇气与正义的圆形盾牌，骑乘在一头威严的黑豹之上，缓缓步入了小石城的一所学校。他的到来引起了校园内一阵不小的骚动，学生们纷纷投来好奇与敬畏的目光。</p>
校长，一位中年男子，身着笔挺的西装，面带几分不解与警惕地迎上前来。他注视着这位昔日的战争英雄，心中暗自揣测着对方此行的目的。</p>
“美国队长，您的到来让我感到意外。据我所知，您已经退役多年，远离了战场与纷争。那么，请问您今日光临我校，是为何事？”校长的语气中带着几分谨慎与客气。</p>
史蒂夫微微点头，目光坚定而温和。“校长先生，我此次前来，并非为了战斗或挑衅，而是为了一个更加深远且重要的原因——民权与正义。”他的话语清晰有力，每一个字都仿佛蕴含着不可动摇的信念。</p>
校长闻言，眉头微皱。“民权法案？我当然知道它的重要性，并且我们学校一直在努力遵守。我们并没有违反任何法律或规定，包括禁止种族歧视和保障学生权益的条款。”他的话语中透露出一丝自豪与坚持。</p>
“但是，校长先生，”史蒂夫打断了对方的话，“民权不仅仅局限于法律条文上的遵守。它更关乎于人心的觉醒与社会的公正。我听说，在这里，有学生因为轻微的过错而遭受了体罚，这是否符合我们对教育的理解和追求？”</p>
校长的脸色微微一变，但他仍然试图辩解：“是的，艾米丽同学确实因为违反了校规而受到了惩罚。但请相信，我们的出发点是为了教育她，让她明白纪律的重要性。而且，民权法案中并未明确禁止体罚学生，这是学校内部的管理方式。”</p>
史蒂夫摇了摇头，眼神中透露出深深的忧虑。“校长先生，法律或许没有明文禁止一切不公，但正义与良知却要求我们不断反思与改进。体罚不仅无法真正教育学生，反而可能在他们心中种下仇恨与暴力的种子。我们应该寻找更加人性化、更加有效的教育方式。”</p>
他停顿了一下，目光扫过周围的学生们，继续说道：“至于101空降师或其他任何力量，我并未打算将他们卷入此事。我只是希望，通过我的努力，能够唤起更多人对民权与正义的关注与行动。因为，每一个孩子都是未来的希望，他们的成长环境值得我们每个人去呵护与守护。”</p>
校长沉默了片刻，似乎在思考着史蒂夫的话。最终，他缓缓点了点头。“美国队长，您的话让我深受启发。我会重新审视我们的教育方式，确保每一个孩子都能在一个公正、和谐的环境中成长。感谢您今天的到访，让我们有机会共同为更美好的明天而努力。”</p>
本章未完，点击下一页继续阅读。
