“200多年前，英国着名经济学家马尔萨斯提出了着名的马氏人口理论，其主要论点可以用下图表示：技术进步→经济发展→收入提高→生育率提高、人口增长→人均土地下降→人均收入下降。”</p>
“马尔萨斯很好地概括了人口与经济发展之间的关系，过多的人口只会减少人均土地的拥有量，是经济发展的拖累。”</p>
“从70年代开始，我们国家就意识到，我们的人口实在是太多了，我们的经济之所以差，人们之所以穷，是因为我们的人口太多！”</p>
“1970年，周恩来总理就指出：‘计划生育属于国家计划范围，不是卫生问题，而是计划问题。’1972年8月21日，卫生部在向国务院写的《计划生育工作调查报告》中，将城市的生育控制经验总结为‘晚、稀、少’。所谓‘晚’，指男女双方在25岁以后结婚；‘稀’，指婚后生育间隔长一些；‘少’，指一对夫妇只生育两个孩子。”</p>
汪俊分析了我们国家实行计划生育这一基本国策的来由，认为计划生育在推进过程中遇到了种种问题，主要是群众特别是农民对于计划生育政策的不理解。各地的计生委、计生办累死累活，最后还是挡不住农民超生。</p>
“我们国家提出计划生育的初衷是优生优育。如何优生优育，除了晚稀少之外，我个人认为还可以根据受教育的程度来进行具体规定。比如说，本科以上毕业的，可以多生。职位在科级以上的，可以多生。”</p>
“我认为，学历高的、职位高的大都是优秀分子，他们的后代会受到良好的教育和熏陶，都是最合适的社会主义接班人。而在广大农村，一定要破除他们传宗接代的封建落后思想，规定他们只能生一个。”</p>
汪俊在最后提出了解决问题的办法和建议，一是扩大各地计生委、计生办的编制规模，至少要扩大三倍，提高计生干部的工资福利待遇。二是修改刑法，超生入刑，进一步加大对超生现象的惩罚力度。</p>
钟向红感到，汪俊今天的讲课很精彩！有理有据！</p>
有些话虽然是难听、刺耳，但事实情况就是如此。</p>
也不知道江寒该如何挑刺。</p>
当然，就算江寒挑不出什么刺，今天也算是达到了目的：江寒已经先声夺人，揭露了汪俊将别人的学术成果据为己有的丑陋面目。</p>
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汪俊刚才心里有些发慌，课一讲完，反倒是镇定下来了。</p>
他列举这么多文章说是自己写的，又如何？其他教研室的主任，学校党政办主任、宣传部长，还有副校长们，哪个没有这么干？</p>
再往上追，有多少官员的学历是真的？他们屁学历没有，在党校就能混个硕士、博士的，上交的文章还不是胡拼八凑的？甚至是原封不动的？</p>
只要自己的课讲得好，学员挑不出来什么刺，我就算是取得了胜利！</p>
今天，我讲的是计划生育，讲的是基本国策！你一个学员再牛逼，敢质疑国策？反了你了！</p>
“汪老师，您刚才说我们穷是因为人口多、素质差，这个观点我不敢苟同。”江寒开始挑刺了。</p>
汪俊说道：“难道不是吗？资源就这么多资源，人一多，每个人分到手的就少了。我知道你要说，把蛋糕做大就行了。但是，蛋糕一大，分蛋糕的人会继续增多，最后，地球都撑不住了！”</p>
江寒冷冷一笑：“民族危亡、国家存亡之际，需要老百姓拿命往战场上填的时候，就嫌人太少了！等到把敌人打跑了，轮到分享胜利果实了，又嫌人太多了！”</p>
“让老百姓牺牲的时候，你们把他们看成是世界上最可爱的人，各种赞颂！”</p>
“在国家安定的时候，你们把他们看成是世界上最可憎的人，各种贬斥！”</p>
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