甜绘跟他说什么了？</p>
“练习赛开?始！”</p>
牛岛甜绘站在分板旁，静待那个时刻。</p>
宇内天满才能开?花的时刻。</p>
比赛分为黑白两队，或许是冥冥中自有天意，宇内天满被分到?的球服号是10号。</p>
空井崇是完全?按照实?力均分的两支队伍，只有宇内天满除外。</p>
虽然也看过宇内天满的比赛视频，但?只是视频还是没办法更加细致的评判他的实?力，这几天的基础训练让他对宇内天满的期待值很高，所以他很坚定的开?局就让宇内天满对上189的壮士。</p>
宇内天满：……</p>
面对高了近二?十厘米的对手，他活动了一下手指，同样?期待起来。</p>
“空井教?练很过分，宇内你很好。”队友用尽可能简单的单词来表达安慰之?情：“能打，可以赢。”</p>
其他人也猛点?头，穿着?黑色球服的他们看上去憨厚又质朴。</p>
穿着?白色球服的189连忙摆手：“我不是，我没有！”</p>
怎么搞得他像是反派一样?？</p>
宇内天满笑起来：“没关系，我们会赢。”</p>
189又怎样?？他又不是第一次面对这样?的身高。</p>
比赛一开?始，黑队的二?传手就有意无意的略过宇内天满，不想让他正面面对189的对位选手。</p>
在赛前，空井崇明确表明天满的定位不是保障接应，而是强力接应，主要负责进?攻，尽可能少或者不参与接一传，结果连续三分过去，宇内天满连排球都没摸到?，就连参与拦网时对面都不会轰向他。</p>
宇内天满顿时意识到?了他们的善意，虽然这善意中带着?居高临下的怜悯。</p>
空井教?练还没有叫暂停，就说明他对这种情况早有预料，就看宇内天满怎么解决。</p>
白队已经连续得了三分，被对手和队友同时忽略的宇内天满，两支队伍有种五打六的别扭感。</p>
牛岛甜绘微微蹙眉，父亲不出声的话，就是默认这样?的情况，天满要怎么做呢？</p>
宇内天满很是沉得住气，开?始参与进?接一传寻找时机。</p>
队友的不信任并没有让他心生烦躁，信任这种东西?，不是他冲着?所有人大喊“我可以我能行把球传给我”就能得到?的，得让他们看见才行。</p>
空井崇见宇内天满开?始参与进?接一传，并且因为身形小够灵活，他的接一传水平意外的出色，几乎可以和自由人一较高下。</p>
