也不是多此一举，就要这么麻烦，实在是异能者本身就没办法像普通人那么简单，很多东西背后都有必须这么做的理由。 就比如每年定期体检的记录，还有每次受伤住院的检查记录，所对应的，是他们的异能成长轨迹。 升入大学后，有些人会选择在校学习满时间再毕业，也有人会提前申请实习，毕业之前可能都没有在学校呆过几天。 但分配给他们的老师却不会变，只是有些人能经常见到，有些人面都见不到几次，那让老师怎么安排？ 只能看他们的档案资料，看他们的体检信息，看他们每次记录下来的异能变化规律，再来给他们安排一些课业上的学习任务，或者在他们请教的时候，提供一些有用的建议。 老师再强再厉害，也不可能光靠几句聊天，或者几个视频就分析出学生的情况，还是要靠检查的这些资料记录来辅助分析。 除此之外，这些记录还有另外的隐藏作用，那就是一旦有某人的异能发生了异常变化，从历年来的检查记录，也更容易分析出来问题发生在哪个阶段。 把这些资料都记录在个人档案中，更方便查看，出事的程，就轻松多了。 期末考试结束后，夏流萤也差不多都完成了，连带着一二年级的记录，也都一起做了，不然明年毕业季的时候，照样麻烦。 期末考试结束并不是直接放假，离放假还有小一周的时间，用来给学生们放松心情，顺便整理个人物品，再等一等期末成绩，好让学生们带着成绩回家。 尽管大家的家庭情况都挺不一般，但对于孩子的期末成绩，好像家长都一样在意。 就算没啥用，孩子有一个好成绩，平常出去和人家聊天，那也是个话题，说起来有面子的。 夏流萤也联系了人，把自己在学校里养的那些动物，都接回了萤火虫动物园，之前买来的地方，她还有好大一块地方没有用上，提前建了几个空场馆。 寒假时利用空场馆训练的事情，夏流萤觉得就很不错，也能给她的那些动物们一个容身之所。 而且之后要是扩大动物园规模，增加动物数量，这些空场馆也可以直接使用，更方便。 只是动物们都已经安置好了，夏流萤却还留在学校里没能脱身。 三年级的学生们毕业离校了，他们这三年里留下的痕迹也需要进行清理，留给下一学年的新生入学使用。 比如那些住了三年的学生宿舍，尽管学生们走的时候会把自己的东西都带走，但很多改装的痕迹却带不走，要统一清理，回归成原本的宿舍模样。 还有那些作为特权奖励的建筑或者教室，也都要回收整理，有些能利用的，就改装一下继续使用，有些没必要的，就直接推平。 夏流萤也是这才知道，原来有好几个三年级的学长学姐，都在伯奇山里有自己的“个人基地”，有的是用来实验危险异能，有的是在饲养危险宠物。 难怪不让一年级新生靠近那边，等下学期开学的时候，肯定也要重点警告一下新生才行——三年级毕业生的小屋推平了，二年级的还在啊！ 然后还有对战楼里的一些对战训练房间，原本被三年级学生固定下来使用的，现在也可以开放出来给其他年级的使用了。 不过夏流萤觉得，这些房间空出来没多久，就会被二年级的占据……不对，下学期他们就是三年级的了。 还有学校各个建筑的维修维护，学生在的时候只能小打小闹，哪里坏了修哪里，好不容易学生们都离校了，那肯定是得大干一场，全部都修一遍，好迎接新生入学才对。 总不能让期待已久的新生入学后，看到一个个破破烂烂的建筑。 夏流萤一个没注意，原本就只有一个半月的暑假假期，就这么过去了十多天，而她还在学校里处理那些新来的、看不见头的文件。 ——招生时间到了。
