整个心理科整整忙活了一个10月，一直到了11月中旬才把所有的报告都整理出来了。这只是所有的报告的基础数据，柴明扬光整合这个报告加了快一个礼拜的班，到最后，这个报告订书机都订不透，没办法了，只能是送到了部里面的文印室，用胶装的办法来整个做出来了四五份报告。
这里面的数据，大家真的是各显其能，各自找人脉来帮忙处理，到最后，整整30页的大部头报告，送到了马启明的桌子上。
“有必要这么多么……”
“没办法，数据太多了，压缩都没办法压缩了，不过我在报告最开始的时候写了一个整体的综述，基本只要看那个综述就对后面的内容就有大概得了解了。”
“行吧，那我就这样送过去了啊。你落款写的是谁啊。”
“别想了，不可能再写你了，你的任命红头都下来了。我写的心理科。”
“那就行。”
马启明带着这厚厚的一本报告就去了处长的办公室，这个报告说白了，就连上面部长都在关注着，是万万不能有任何差池的了。
“处长，我们经过了这两个月的工作，我们梳理了全部大学的心理测评的结果，我们进行了整体的一个梳理和整理，搞出来了这样的一份报告，目前下面学校也在逐渐的上报自己的心理测评的结果，我们这就是一个初步的报告。领导给把把关。”
周处长接过马启明的报告看了起来。拿到报告的一瞬间说道：“这么多？”
“处长，情况比我们想象的要严峻的很多。本科生的几乎还都是老生常谈的几个问题，但是硕士和博士生的问题，是我们从来没有想到的严肃的问题。强迫、焦虑、精神分裂、重度抑郁、自杀倾向非常的多。”
“你们这个报告里面都有体现么？”
“这个报告我们分了几个部分，本科生、硕士生和博士生以及我们未来的工作想法。希望领导们能够看到，而且里面还有我们针对本科生的生源地做出来的一个关于各地基础教育阶段心理教育工作的整体报告，这个报告我们希望抄送给基教司他们，这对他们的工作也比较有帮助。”
“这样吧，你这个报告，牵一发动全身，我先看一下，然后我交给副司长审阅一下之后提交给司长。”
“谢谢处长。”
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