张老师简单地问了一下两人来学舞的原因，然后严肃地给两人提了几点建议：“刚开始学舞的时候不要有过多自己的想法，只需要按照老师教的动作去跳就行了；不要一头扎进动作和技巧的练习中，而忽视了对乐曲的理解和熟悉，平时没事就多听听经典音乐来培养自己的乐感；初学跳舞时不要害羞，要敢于直视观众，要有自信心；当老师示范和纠正动作的标准时，应该全神贯注，不要自以为是地觉得动作多一些少一些无伤大雅，动作的定位很重要；好高骛远、急于求成不可取，成功的舞者必定离不开过硬的基本功；舞蹈是一门艺术，舞德很重要。”</p>
张老师开始教两人跳慢三、慢四。刚开始学跳舞，两人总是被张老师拽着走，一不小心就会踩着张老师的脚，或者撞上张老师，但是张老师总是耐心、细致地给两人讲解跳舞的要点，应该注意的事项。</p>
慢慢地，有力逐渐掌握了跳舞的技巧，能够配合张老师跳舞了。</p>
中途休息的时候，张老师与另外一位年轻舞蹈教练李老师在舞厅一角闲聊。李老师看了看有力说：“看不出有力年龄虽然大了一些，但是领悟力与跳舞的实力却不容小觑，跟您跳的有模有样。”李老师又看了看将娃一眼，压低声音对张老师说：“那个将娃跳的太呆板了，就像老衙役办公一样，个子又矮小，跟您一起跳舞，就像母抱子一样。”李老师说完娇笑了几声。</p>
张老师笑了笑说：“您也觉得有力是一个跳舞的好苗子，这样吧，等他跟我把慢三、慢四学会后，您这位优秀的舞蹈老师教他跳一下国标舞如何？”</p>
李老师说：“这样的好苗子难得啊！我是想教他学国标舞，可是他不来求我啊，难道要我去找他吗？”</p>
张老师笑道：“别急啊！过几天我会让他来拜您为师学国标舞的。”</p>
