看着桐闻跟祁云凡拿着根棍子一阵挑逗两个线框小人，小人被气得发疯要砍人的情形。</p>
紫轩忍不住问：“姨爸，今天果果这到底是用了什么办法才让这些水墨活了。”</p>
闻言，看着女儿这么出众，轶顿时觉得孩子真给她爹长脸，对着萧晓青眨了眨眼。</p>
见此，萧晓青自豪的抿嘴一笑，看到果果已经完全超过夫妻俩的本身的天赋，又这么聪明的孩子真的感觉非常欣慰。</p>
果果为什么能做到，萧晓青大概是知道一些原因的。</p>
随即，紫轩凑近果果脸庞轻声问：“果果，告诉姐姐你为什么能让小人活过来啊。”</p>
果果努了努嘴，想了又想也没想个明白，最后摇摇头：“不知道。”</p>
此时果果一副懵懂的眼神，看着夫妻俩像是要找出答案一样。</p>
夫妻俩对视一笑，萧晓青又问道：“告诉妈妈，爸爸有没有教果果什么啊？”</p>
问到这个，果果就开始掰手指了。</p>
这个她可是清清楚楚，一根手指一根手指地掰：“认字，读书，画画，弹琴，还有好多好多，果果一下数不过来。</p>
果果最喜欢爸爸带果果出去玩，每次果果都很见到好多奇奇怪怪还有意思的东西。”</p>
听到这里，夫妻俩顿时摇头苦笑。</p>
说小家伙什么都懂吧，她是什么都懂。</p>
但是就是不知道这些东西有什么用。</p>
于是，轶开口问：“果果，跟爸爸说说，爸爸有没有教果果认识元素序列的世界场啊？”</p>
元素序列，听到这个名词果果纠结了好久也没想明白什么是元素序列。</p>
“爸爸，什么是元素序列啊。”</p>
“那果果你告诉爸爸，你是不是画画的时候就想让小人活过来是不是？”</p>
果果很聪明，一下就听明白轶是什么意思，点着头道：“嗯嗯，果果就是一边画一边想，然后他们就活过来了。”</p>
话落。</p>
面前几人顿时无语了。</p>
差距这么大，真就是神想让东西活就让东西活呗。</p>
挑逗小人的桐闻和祁云凡也觉得无趣了，什么大道法则？不领悟也罢。</p>
“看着啊，爸爸也画一个小人。”</p>
就在这时，轶也提笔画了个火柴人。</p>
跟果果画的小人一样，轶的画中人也从画里走了出来。</p>
不同的是，轶画的火柴人没有果果画的圆圈小人活泼，而是非常理智的又拿起桌上的笔在画纸上写出“你好”两个字。</p>
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！</p>
