“我是赵耘，张王李赵的赵，只问耕耘莫问收的耘。这学期依然是5班的数学老师。”赵耘站在讲台前，简短的介绍了一下自己，又重提旧问，“刚才，是谁在批评我呢。”</p>
教室里一片安静。</p>
“我——。”有人应声了。</p>
凌初阳循声望去，发现耿欣雨站起来，按住了前面想要站起来的凌蒙初。</p>
“是我，赵老师。”耿欣雨响亮的声音在教室里响起来，没有了之前的笑意，似乎多了一丝冷淡在里面，凌初阳不由得往那个方向看了一眼。</p>
“耿欣雨？哦，说说看，我哪些方面需要改进的。”</p>
讲台上赵耘的笑声，让凌初阳不由得轻咳了一下，5班的课，可以是这样上的嘛。现在已经是上课时间了，不用上课了嘛？一问一答，是准备聊天了嘛？已领教过5班的语文课了，却没有想到，这数学老师，这个最年轻的校领导，居然，是这样上课的。</p>
“错误有三，一是作为高二年级的年级组长，对于分班，这样影响学生学习以及身心发展的重大事件，本应有事前告知的义务，而您，我们敬爱的老师，却没有任何行动，由校方通知学生。您本应有三次可以提前打预防针的机会，考试前，放假前，寄成绩单时，而您一次都没有。这是还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！</p>
