一个战士想要提升自己，除了硬性要求比如身体素质、训练科目成绩之外。</p>
还有很重要的一点。</p>
军事素养。</p>
军事素养分为两块，个人和集体。</p>
对个人而言，主要包括军事理论、军事学术、军事技术和战斗作风等所具有的水平。</p>
对集体而言，就是指部队的战略战术水平、教育训练水平、反应和应变能力、战斗作风以及军心士气等。</p>
顾靖泽讲解的案例中，就包括大量的军事理论、战术拆解应用和战法技巧等等。</p>
今天下午士兵们与顾靖泽一同奋战，晚上又能听到顾靖泽的案例分析，两方面一结合，对他们的提升非常大。</p>
案例整整讲了两个小时。</p>
两小时下来，士兵们收获巨大，很多困扰在心里的疑惑也纷纷解开。</p>
这次案例分析，或许是他们这辈子听了之后收获最大的课。</p>
......</p>
与此同时。</p>
莫扎正在接听阿鲁尔菲的电话。</p>
“老朋友，听你这么说，情况不容乐观啊。”</p>
“我怎么感觉c16哨所有高手助阵，不仅能做到毫发无损，还能重创咱们。”</p>
“你说是不是？”阿鲁尔菲问莫扎。</p>
“呃？”</p>
莫扎愣了下，仔细一想还真觉得像这么一回事。</p>
从他们偷袭军营开始，到儿子被抢，再到今天的战斗。</p>
自己可以说输的一败涂地。</p>
毛裴军这个人他多少有些了解，能力实力都有，但让他属于比较保守的类型，在没有把握的情况下很少主动出击。</p>
连续三次事件，根本就不属于保守的做法。</p>
偷袭敌人军营，有多危险都不用细说。</p>
万一出现失误或者陷入困境，有来无回是家常便饭。</p>
去军医院抢儿子同样是这个理。</p>
军区医院距离军营和大本营都不远，冒着巨大风险去抢人，完全不是毛裴军应有的做法。</p>
“难道是他们？”</p>
莫扎脑海中浮现出六个人的身影。</p>
虽然不确定是他们六人，但直觉告诉他就是他们六个。</p>
“谁？”</p>
阿鲁尔菲直接问。</p>
“偷袭军营的六个人。”</p>
“偷袭军营的人？”</p>
“他们不就是相对厉害的战士吗？”</p>
“高人一般不会参与战斗吧？”</p>
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