此外霍去病对刘莹要求所有女兵都识字表示难以理解。古代繁体字笔画过多，加之贵族垄断教育，因此古代文盲率高达百分之八九十，人们习惯了百姓不识字。 然而刘莹说了几句话：“全是文盲构成的军队没有凝聚力，没有战斗力！军队要想有战斗力，各级官兵就要不断进步、不断学习，乃至活到老学到老，终身学习！” 霍去病忍不住问道：“读书和军队战斗力有何关系？” 刘莹解答之前首先思考了一下，有文化的军队当然有战斗力。比如总理的名言：为中华之崛起而读书。还有近代红色军队加强精神文明建设，逐步创建了只有他们才能完成的战术——化整为零，深入敌后。 可以说化整为零之后任何一个先辈都相当于独自面对千军万马，然而如此绝境依然没有投降，努力发动群众，最终创造了“星星之火，可以燎原”的伟大奇迹，培养出了恐怖了单兵作战能力。 国外军队伤亡超过四分之一（25）就已经丧失战斗力，很多要么撤退逃命，要么投降。而人民军队即便只剩一人依然顽强战斗。 这一切的奇迹放在文盲身上是绝对办不到的。虽然有些前辈开始确实是文盲，但他们通过不断学习，终身学习，最终成为华夏的擎天博云柱、架海紫金梁！成长为定海神针、栋梁之才！ 刘莹给霍去病讲了一个故事。 一位先生问学生：“大家为何读书？” 学生们各抒己见。 “光宗耀祖！” “帮父亲算账！” “考取功名！” “为了发财！” 有一个周姓男孩震地有声地答道：“为中华之崛起而读书。” 中华是一个伟大的国家。 刘莹解释了中华是一个国家。霍去病虽然不知道中华，不过他没有关注这些，而是关注了那句话。 霍去病听罢感叹道：“此子前途不可限量！” 总理的事迹不用我多说，他作为民国四大美男之首，年轻时候颜值碾压现在所有当红男星。野史传言介石老婆宋美龄和她的姐妹最开始就想嫁周某！ 周某明明可以靠脸吃饭却非要靠才华。 总理除了学习各种文化知识，进入黄埔军校学习，还曾经拜韩慕侠为师学习中华武术。韩慕侠是晚清十大高手，是和黄飞鸿、霍元甲一个级别的武道宗师。韩慕侠对周很是器重，一身本领倾囊相授！ 总理年轻之时曾经多次遭遇反革命分子刺杀，每次都能凭借矫健的身手化险为夷！ 总理军事、政治、外交方面的功绩不用我多说了。一本书都说不完。总理逝世之后，联合国降半旗悼念，总理地位有多崇高由此可见一斑！ 刘莹的女兵营里面安插了很多刘彻派来的女武者。主要是老登担心刘莹，才不是父亲对女儿占有欲，才不是监视。 刘彻收到了暗子传回来的消息，展开阅读之后十分震动！皇帝当场拍案叫绝！ “好一个为中华之崛起而读书，如果我大汉子民都有如此抱负，何愁国家不能强盛，何愁蛮夷不灭？朕总算明白莹儿为何如此看重教育，要是把汉朝子民都培养成为大汉崛起而读书的豪杰，到时候大汉绝对无敌！凡日月所照、江河所至皆为汉土！” 在长安的刘彻立刻召集负责教育的大臣，然后密切商谈。整整谈了一天！ 大臣们出来之后屁股都麻了，心里更麻了，陛下不知道抽什么风，如此宏大的教育计划前所未见，前无古人后无来者。 本以为礼部很轻松，没想到自从提出了什么义务教育礼部官员累成死狗！现在又提出了什么高校萌芽计划！计划名称按照时间是龙五七年农历四月九日，于是定名为龙五七四九计划！简称749计划！ 多年后大汉上百所“749”高校拔地而起，为工业革命的蓬勃发展提供了科技保障。这些都是后话。 大汉教育部的官员现在已经忙得三过家门而不入，实在是皇帝下达的命令过于紧迫，“749”计划居然是红头文件，级别最高，如果办不好小心身家性命，官员自然不敢不重视。
