虽然在心里下了要认真听讲的决心，但实际上，理想与现实往往存在着巨大的鸿沟。</p>
开学可能只会感受到北大的美好，对北大的向往，对作者的崇拜。</p>
现在的宋晚木，在预习过几遍课文以后，听着语文老师慢悠悠地分析课文，脑子里想到的是中国教育的地方保护政策、北大与清华的爱恨情仇与段子、北大投毒案、北大女生自杀事件、什么是pua、煤气灯效应、韩剧他人即地狱、任时完和李栋旭好帅哦…思维逐渐发散到奇怪的地方。</p>
……</p>
宋晚木也很无奈，也许这就是经历信息爆炸时代的后遗症吧。</p>
针对这种情况，宋晚木在本子上写下几点改进方法。</p>
第一点，发现自己神游天外时，不要过于责备自己，否则会陷于焦虑的恶性循环。</p>
可以把自己前一秒在想的事情记录下来，如果是明星、穿搭这些没营养的话题，立马抛之脑后；如果是煤气灯效应等正经知识，可以在本子上记下来，放学后去深入了解，拓展知识面，化不利为有利。</p>
第二点，强化复习和预习，如果对每节课的知识点都做到了然于胸的话，那就意味着我们已经掌握了老师的讲课速度，只要在意识到开小差时及时讲思绪拉回来，不漏听自己不会的东西，那就行了。</p>
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