双方僵持了片刻， 跟前的男老师才肯退一步的说道：“一种对无机物有着完美修复作用的液体！怎样？听着是不是很厉害？” “是挺厉害的！” “厉害还不快点给我去拿材料？” “行！稍等” 说完我就转身离开该实验室，顺便去厕所放个水 修复？ 还完美！？ 听着应该是我要找的东西， 假装寻找一段时间，随即拿着“b?c?”回到刚刚男老师的实验室，将材料放到他面前道，“你看看，是不是这个？” “嗯，就是这个！你在哪找到的？” “其它实验室，那接下来是不是只要再拿到楼下那女老师的实验半成品就可以了？” “嗯，只要你能拿到，到时候实验成品我给你一份！” “好，等我！” good！ 目前来看，进展还算顺利， 同时说明我的思路没有问题， 这任务就是这么“玩”的！ 得到承诺，随即屁颠屁颠的跑到三楼， 同样礼貌的敲开那女老师所在的实验室，“老师，管理员让我通知你，实验楼准备关灯关门了，还望你能加快实验速度！” “嗯？知道了！” 知道你妹！ 真是张嘴就来！ 我这外行人都看得出来，她这实验很显然是卡住了， 要不然在进来的时候，就应该看到她像之前那样“埋头苦干”才对！ 没办法！ 我只好主动出击的说道，“老师，我看你一副愁眉苦脸的样子，是不是实验进展得不顺利？有什么是我可以帮到你的吗？” “你？你们这些学生信得过吗？” “为什么这么说？肯定信得过呀！” “没什么！我这缺a?b?材料以及楼上那男老师实验的半成品，如果你真想帮我，那就将它们都找给我吧。” 至此，听着类似的话语， 莫名有种玩游戏时，跟“npc”对话的即视感！ 认真想想，感觉本次任务遇到的四个人都是这般， 也就那个小男孩稍微特别点，稍微人性化一些 不过， 即使感觉像“npc”，但咱也得将他们当正常人的看待， 随即若有所思的回应道，“a?b?？我好像在哪见过！” “真的？在哪？” “记得好像在某实验室的柜子里，我可以帮你拿过来！但是你能不能给我一份半成品？” “给你一份半成品！？这不可能！给了你的话，我可就不够做成成品了！不行！” 我擦！ 这家伙怎么不按套路出牌呢！？ 还好，我有备用方案！ 只好退而求其次的说道，“不给就不给吧，不过你要告诉我半成品是什么样或什么状态的！” “可以！不过你要先将a?b?材料拿来！” “好，你稍等” 于是乎， 我又出去随便转了一圈，然后拿着那包a?b?粉末回到实验室，“老师，你看看是不是这个？” “对！就是它！太好了，终于可以再进一步了！” 她说着便将那红色的粉末拿了过去，接着一边操作一边履行承诺的说明道：“只要有了这个材料，我就可以利用它做出一种红色的固态半成品，不过这半成品没有什么实质效果，还需要楼上刘老师的液态半成品才行，这位同学，你可以帮我去拿一点不？” 这家伙，很显然在“坑”我！ 她自己都不愿意交出半成品， 想必那个男老师也会如此！ 说不定还会挨骂！ 这很显然是本次任务中的又一个难点！ 估计还得达成某些“条件”或触发某个“机制”才能拿得到， 任务到了这阶段，说不定突破点又是那两个小孩！ 不过，我是实在不想再去忽悠小屁孩！ 着实太费心费时了！ 所以打算试行之前准备好的非常规方案！ 随即留在实验室，看到她将那红色的液体状半成品给搞出来后， 再当着她的面走出实验室， 迅速到转角处戴上【百变眼镜】， 如此一来， 我不就“变装”成那个小女孩的模样了？ 也就是女老师的女儿！ 紧接着缓缓走回实验室， 尽可能尊重小孩子该有的行走速度。 那女老师看到“我”后，立即微笑道：“宝贝，你找来了？妈妈还要再忙一会哦，你再去别的地方玩玩好不好？” 我不能说话，连忙一边点头，一边朝放“半成品”的地方走去， 等到了可“出手”的范围， 突然猛地做出非常吃惊的表情，并用手指指向女老师身后的窗户， 于是那个“妈妈”，看到“小女孩”如此诡异的动作后， 连忙转身向所指的方向望去 而我等的就是这一刻！ 迅速伸手一掏， 拿起那个装着“半成品”的细口瓶就往外跑！ 而刚跑到外面，就听到那女老师的呼喊声，“宝贝，慢点，别摔着了！” 很显然，她还没发现她的“半成品”已经被我拿走了！ 招不怕“旧”，关键要“受”！ 好玩！ 这里，其实我也在赌， 赌【额外规则3】会不会因此判我“妨碍”那老师！ 不过，我现在是小女孩的模样，她就算知道了也不会怪“我”， 再说，她也不知道是我拿走的！ 还有，我之前还帮过她呢！ 大不了“负负得正”，相互抵消吧！ 反正我是不想再跟他们“互动”了， 没完没了的对话并触发“剧情”真不知道要什么时候才能完成这任务！ 甚至说不定到最后，还得分别跟他们四个“废话连篇”一通才愿意离开！ 想想都头大！ 既然这【百变眼镜】号称能骗过任何单位，那为什么不充分的利用？ 跑到楼梯间， 立马将【百变眼镜】脱下来， 确定没有被追踪的同时，迅速朝那男老师所在的实验室跑去
