“以后别人问你在哪所学校读书，你就说‘天伦小学’，问你几年级，就说三年级。”鳯姨嘱咐我。我认真地点了点头。 原来我在天伦小学读三年级，妙极了。 天伦小学里，鳯姨是我的语文兼音乐兼美术老师，五舅则是我的地理兼历史兼数学兼英语老师。 我坐在小书桌前，桌子的左上角高高地叠放着四年级到初中的来自表姐们的旧教材，鳯姨教我读课文，写文章，并布置了练字的作业。 我在田字簿上一个字一个字地写着，非常不耐烦，练字真无聊，越写越潦草。 鳯姨给我买了字帖，让我临摹。这倒挺有趣的，不就是依样画葫芦嘛，虽然写出来的字不是我的字，但看着端庄秀丽的字从自己的笔尖一笔一划地诞生，着实是一种享受。 我不出几天就写完一本，鳯姨让我用不同颜色的笔再写一遍。 我的字不敢恭维，但是我的作文本、田字簿仍然成为客人们称羡的对象。 每当门铃响，鳯姨就让我去房间里准备本子，当客人提出要看我的字时就拿出去，客人无一例外地赞不绝口，“我家的怎么就写不出这么漂亮的字呢”，我一度怀疑其他小学。客人们肯定是谦虚，还真想象不出有比我的更丑的字来，而大人们每每炫耀我的字都使我觉得很没意思，不就是想激励我更认真练字，好让下次继续拿出去炫耀嘛，这套路我都看清了。 当然一至五的白天我是不见客的，客人来了就躲到房间里头，等客人走了才出来，因为我在天伦小学上课呢，不能被别人发现，平常人是看不见上课期间的小孩的。 每当这时，我就安静地待在房间里，透过布帘偷看大人们的聊天，就跟看电视一样好玩，电视里的人看不见我，而我能看到他们、听到他们说话。 五舅教我英语音标，让我记七大洲四大洋，背中国地图，给我讲拿破仑的故事，教我列方程。 学习之余，我们有时也下象棋。我棋瘾很重，老是缠着五舅和我下棋，输了一盘又一盘，硬是央他再来一盘。 那时的我怎么都学不懂方程，五舅耐心地举了很多实例，讲得生动幽默，但我的脑子里就像塞了一团湿水棉花一样，硬是不开窍，为此甚至哭了。 无论鳯姨和五舅教什么，我一学就会，从来没有为此哭过鼻子，学方程真是唯一羞辱我智商的事。实在是太没面子了，我哭得停不下来。 鳯姨给我讲笑话，妈妈给我做好吃的，我还是在哭，我八岁了都不是三岁小孩子了，还用小孩子的方式来哄我，哄不好！ 妈妈甚至对五舅说“先伟，她学不会就算了，别强求了”，但五舅却说“下象棋吗”，还是男子汉懂男子汉！我抽了抽鼻子，马上不哭了，接过妈妈递来的纸巾一抹眼泪鼻涕，屁颠屁颠地拿来棋盘，摆开棋子。 “只下一盘，输了就得学方程。” “好。”一盘也好过没有，答应了再说，我可以落子慢点，思考久些，嘿嘿。 五舅除了“马行日，象行田”等棋子的用法外从来不教我怎么下棋，我是从一次又一次的失败中一点点积累经验，学会了三思而后行，对手往前看一步我就得事先看三步，而且要设法掩饰自己的目的，迷惑对方。 这不，一不小心就赢了嘛！
