所以他才像隋朝一样，实行了科举。
可是这个时候的科举效果并不理想，毕竟百姓之中读书者，实在是太少太少。
后来他学习天幕上建立学校，才慢慢的改变了这种情况。
只是实行的时间太短，现在并没有什么效果。
如果不是他拥有绝对的领导能力，只怕这大唐并不是他这个皇帝说的算。
就像这一次攻打高句丽，就有很多世家门阀出来反对。
只是都被他一一压下，才让这一次攻打高句丽得以实施。
在李世民看来，国家的安定才是最重要的，如果身边有强大的高句丽，是不符合大唐的利益的。
特别是在天幕上看到，后世的华夏竟然被那些蛮夷欺负，实在是让他心痛。
如果可以的话，他更希望用自己的能力，为华夏占领更多的土地。
也让大唐的百姓们，能够拥有更多的土地。
李世民相信，有了这些土地之后，再种上，在后市购买的土豆和红薯，他大唐早晚会成为世界上最强大的国家。
宋朝。
赵祯看着天幕上的视频，他心里满满的羡慕。
唐朝的诗简直达到了世间的顶峰，就算他大宋人才济济，可在诗方面也不如那大唐。
而他大宋的文人，更是把词作为了重点，希望自己在词这方面一笔高下。
明朝。
朱元璋看到天幕上的视频，他微微的一叹。
李白虽然潇洒肆意，却空有大鹏之志，最终沦为了阶下囚了然一生。
而那少年杜甫肆意灵动，可最终却道：“南村群童欺我老无力”。
这样有才华的人，最后沦落到如此，实在是让人感叹万分。
随后他又想起大明的读书人，虽然满腹经纶的人不少，可真正的有才华的却不多。
而让朱元璋更加讨厌的是这些有才华的人，考取功名为官，竟然贪得无厌祸害百姓。
对于这样的“人才”，他一直都是手起刀落以敬效尤。
……
王阳明看到天幕上的视频，他心里也是微微的一颤。
作为读书人，他怎么能不知道这两个人，又怎能没有幻想过和他们一起交流？
只是相隔时间久远，王阳明只能在书籍当中和他们交流。
随后他在身边拿了一本诗集，细细品读了起来。
大唐以后的读书人，看到天幕上说李白和杜甫，他们心里很是羡慕。
他们不只是羡慕李白和杜甫能够在历史中留名，更是羡慕李白和杜甫的才华。
只是到他们的身上，他们只能默默的努力，希望自己能够早日中举考取功名。
同时他们也相信，只要自己努力，就会像李白和杜甫一样，在历史中留下自己的痕迹。
各朝的百姓们看到天幕上的视频，他们默默的记下了这两个名字。
甚至有的百姓，在寻找李白和杜甫的诗集，希望自己的孩子能够像他们一样，能够半吐整个锦绣大唐。
他们觉得，自己的孩子学了李白和杜甫的诗集，哪怕不如他们，只怕也相差不大。
(本章完)
