正如曹晟所说，养寇自重最需要把握的是度的问题，如何让双方势力维持在可控的范围之内，太考验手段了。
这种走钢丝的游戏以前没玩过啊。
里奥威尔无奈，只好再次将目光投向曹晟。曹晟两手一摊说道：“这事很简单，该咋办咋办就是了，现在罗马的实力已经被削弱到了极限，青壮被送去中原为奴，族中几乎全是老弱病残，反抗力量几乎不存在了，想颁布什么召令就颁布什么召令，谁敢反对杀了便是，变法就如同种树，前期种下的嫩苗很脆弱，必须靠强权维护，等变法的嫩苗长成参天大树的时候，自然就可以按照规
矩来了。”“当然，强势只是态度，执行过程中还要讲究手腕，比如说书同文，最直接最有效最彻底的办法就是将其他各族的文献资料全部毁掉，一张纸片都不留，这样有人想要读书
，就只能读你想让他们读的文字，因为没得选。”
“很多时候，没得选反而是好事，不用纠结坦然接受就好。”
秦朝统一天下的时间只有十五年，这么短的时间一代人都没成长起来，却能改革的如此彻底为什么，因为始皇帝做的够绝，将六国文献毁的连纸片都没留下。
到了汉朝，刘邦是一个混混，他的团队也都是跟他差不多的出身，屌丝逆袭骤得高位，根本没有治理天下的能力，怎么办呢，唯有学习，学习的对象却只有秦国。汉承秦制，不是高祖刘邦想承，而是没得选，刘邦是楚人，又是推翻秦朝的先驱，如果可以，他恨不得将秦朝的一切都从史书上抹去，问题是真这么做的话就没有学习的
对象了。曹晟继续道：“十里不同音，百里不同俗，各国各族的生活习惯没必要改，但是文字必须统一，不如此教廷的政令无法推行，还有就是，想将各族糅合成一家，就必须给大家弄一个出身，人是从哪来的你得有源头，大汉刚建立那会，大汉百姓都以秦人齐人赵人自居，根本不承认自己是汉人，结果在匈奴的威胁下，在太史公《史记》的影响
下，大家慢慢融合在一起，才有了今日之大汉，你们罗马不是有《圣经》吗，那就从《圣经》入手，将其改成教廷需要的样子。”《圣经》在罗马流传多年，但跟汉人的《山海经》一样，作者是谁根本无从考证，可惜的是罗马人将《圣经》翻译成了几十个版本，里面的内容也略有不同，想想都觉得
扯淡。
里奥威尔凝眉沉思半晌，眼中渐渐露出坚定，问道：“新文字如何推广？”曹晟笑道：“很好办，毁了其他文字只留一种，有学习需求的人自然会去学，另外财政充足的话你可以在教廷建立学院，将罗马所有十岁以下的孩童全部集中到一起强迫学习，孩子的人生观还没有形成最容易影响，让他们脱离父母管束，潜心学习教廷的一切，不出五年他们就会将你教他们的东西当做固定思维，届时父母的思维就不足以影
响他们了，如此过个二三十年便可形成大势，其他人再想复辟旧的文字可就没那么容易了，你在长安待了三年，这点道理还需要我教？”
对于曹晟的奚落，里奥威尔丝毫不以为意，继续请教道：“问题是魏军和汉军未必会给我们这么长的时间，他们一旦打过来，罗马该如何应对？”
本章未完，点击下一页继续阅读。
