他很欣慰自己当初上的那些科学课多多少少还是开拓了一些人的思维，让他们从满脑子圣贤书开始转变成观察这个世界，但很显然这种实验风格很容易出问题。
比如另一个世界的明朝，也有一个拥有飞天梦的人，名字叫做万户，把火箭和自己绑在椅子上，想要去月亮上看看有没有嫦娥--结果当然以失败告终，还因此丢掉了小命。
相比之下这些士子也有些疯，真就把人绑在风筝上从高处往下跳？鬼知道他们是摔断了多少条腿才能达到今天这个水平。
不过以他们的知识储备，要想让人真正地飞起来，一辈子的时间估计是远远不够的。
“有没有纸笔？”
士子怔了怔，随即满脸狂喜地点头，顾怀拿起笔，在一张空白的纸上飞快地勾勒起来。
不同于之前他们做出来的风筝，顾怀画出来的东西显然更接近于鸟类的形象，有着长长的双翼，也不像他们一样追求翅膀可以扇动。
“这是”
“滑翔机，”顾怀把草图递给他，“可以飞得更高更远，尺寸我有标准，材料的话需要你们自己实验，但比起风筝显然安全很多--起码可以让你们少走很多弯路。”
士子拿着草图翻来覆去地观看，嘴里喃喃：“原来还能这样”
他抬起头：“顾博士您之前说的那个热气球”
“不要心急，一点一点来，”顾怀拍了拍他的肩膀，很是欣赏，“还有，我并不希望你们只是想要单纯的‘飞起来’的结果，而是彻底地去了解它的原理，比如为什么是这个形状？空气对它产生了什么影响？让它飞起来的力究竟从何而来之类的，实在不懂的可以来问我，但相信我，你们会享受自己找到答案的这个过程。”
“是。”
“还有，通知他们，科学课明天就重新开课了，感兴趣的都可以来。”
“太好了！”士子一脸喜悦，“不知顾博士这次打算讲什么内容？”
大概是想到了即将组建的神机营，顾怀摸了摸下巴，看着这个有潜质成为疯狂科学家的士子，若有所思：
“不如讲一讲爆炸这门艺术？”
